එදිනෙදා ජීවිතයේදිත් විද්යාවේදිත් අපට විවිධාකාරයේ අගයන් සමඟ කටයුතු කිරීමට සිදු වෙනවා . ඉන් සමහරක් නිකංම සංඛ්යාවකින් ප්රකාශ කළ හැකි අගයන්ය . අඹ ගෙඩි 4 ක් , ළමයි 6 දෙනෙක් ආදී ලෙස ඒවා ප්රකාශ කළ හැකියි . තවත් සමහර අවස්ථාවලදී නිකංම අගයකින් / සංඛ්යාවකින් පමණක් ප්රකාශ කළ නොහැකි දේවල් / රාශි (quantity) හමු වේ . මෙවිට “මීටර්” , “ තත්පර” , “ කිලෝග්රෑම්” වැනි යම් ඒකකයක් (unit) සමඟ එම අගයන් පැවසිය යුතුය ; නැතිනම් ප්රකාශ කරන අදහස නිශ්චිත නොවේ . උදාහරණයක් ලෙස , “ මං 5 කින් එන්නම්” යැයි කී විට , එම 5 යනු තත්පරද , පැයද , දවස්ද , අවුරුදුද ආදි ලෙස නිශ්චිත නොවේ . මේ දෙවර්ගයේම අගයන් අදිශ (scalar) ලෙස හැඳින්වේ . අදිශයක් හෙවත් අදිශ රාශියක් යනු විශාලත්වයක් පමණක් ඇති දිශාවක් නැති අගයන්ය . ඔබේ වයස කියන විට , “ උතුරට 24 යි , නැගෙනහිරට 16 යි” කියා කියන්නේ නැහැනෙ මොකද දිශාව යන සාධකය / කාරණය වයස නමැති රාශියට වැදගත්කමක් නැත . එහෙත් සමහර අවස්ථා තිබෙනවා අගයක් / විශාලත්වයක් (magnitude) මෙන්ම දිශාවක්ද (direction) පැවසීමට සිදු වන . මෙවැනි රාශි දෛශික (vector) ලෙස හැඳින්වේ . උදාහරණයක් ලෙස , ඔබ යම් “බලයක්...
සියල්ල මුදලට විකිණෙන අද කාලයේ මේ සත්කාර්යයට ඔබට පින්
ReplyDeleteස්තූතියි සමන්. :)
Deleteස්තුතී ඔබට
ReplyDelete:) හොඳින් ඉගෙන ගන්න.
Deleteඅපේ ලංකාව වගේ මුලු මුලු ජාතියටම වටිනා වෙබ් අඩවියක් ඉදිරියටත් ඔබට ජයෙන් ජයම වේවා....
ReplyDeleteඅපේ ලංකාව වගේ මුලු මුලු ජාතියටම වටිනා වෙබ් අඩවියක් ඉදිරියටත් ඔබට ජයෙන් ජයම වේවා....
ReplyDelete:)
Deleteතෙරුවන් සරණයි!
ReplyDeleteබොහොම පින් මහත්මයා...
ඔබගේ සියලු යහපත් කටයුතු සාර්ථක වේවා!
ඔබ වහන්සේගේද අධ්යනයන් හා නිරාමිෂ අධ්යාශයන් සඵල වේවා යැයි පතනවා. :)
DeleteThanks
ReplyDeleteThanks sir.
ReplyDeleteඔබ සිදුකළ කාර්යය ඉතා විශිෂ්ඨයි.පරිසමාප්ත අර්ථයෙන්ම ඔබ සැබෑ ගුරුවරයෙක්මය...
ReplyDeleteස්තූතියි
Deleteවිශිෂ්ටයි මේ වැඩේ
ReplyDelete:)
Deleteඹබේ දැනුම නොමිලේ වෙන අයට ලබා දෙන්න මහන්සි වෙන ඹබව අගය කරමි. එ සඳහා ඹබට ශක්තිය ධෛර්ය ලැබේවා
ReplyDelete