Skip to main content

Proposal to Reform the United Nations

Proposal to Reform the United Nations     Preamble It is obvious that the current United Nations is not democratic and fair because it is effectively controlled by the five States which have the veto power.   Even to amend it to become a better democratic global institution is impossible because the Security Council stops such process.   This situation must be stopped at any cost. The vast majority of the Member states are deprived of their equitable place and dignity in this present system. Therefore, they must be prepared to be brave and smart enough to re-form a new United Nations, if the existing system is not willing to be reformed in better and democratic way.     1.      A new UN Charter should be adopted based on the current Charter with amendments to include the proposed changes herewith.     2.      The functional and administrative organizational hierarchy should be as follows.   3.      The General Assembly (UNGA) shall be made the apex body of the UN, and all other arms/of

සන්නිවේදනය හා ආධුනික ගුවන් විදුලිය (Amateur radio) 89

ඉහත ආකාරයට සම්බාදක අගයන් නොගැලපේ නම් කෙලින්ම එම උපාංග සවි කිරීම නුසුදුසය. ඒ සඳහා සම්බාදක අගයන් සුදුසු පරිදි දස ගුණය හෝ ඊට වැඩි අනුපාතයට සකස් කරන අතරමැදි පරිපථයක් යොදා ගැනීමට සිදු වේ. මෙවැනි පරිපථයක් Terminal Node Controller (TNC) ලෙස හැඳින්වේ.


මෙවැනි TNC උපකරණයක් වෙළඳපොලෙන් මිලදී ගැනීමට හෝ සාදා ගැනීමටද හැකිය. ඇත්තටම ඉහත පැවසූ ආකාරයට සම්බාදක අගය සැකසීම සරල කාරණයකි. පහත දැක්වෙන්නේ එවැනි සරල පරිපථයකි. මෙහි සංඥා මාර්ග දෙකෙන් එක් මාර්ගයක (එනම් පරිගනකයේ සිට ට්‍රාන්සීවරයට සංඥා ගමන් කිරීම) පමණයි සම්බාදක අගයන් වෙනස් කර තිබෙන්නේ. අවශ්‍ය නම් අනෙක් සංඥා මාර්ගයටත් මෙවැනිම රෙසිස්ටර් දෙකේ පරිපථ කොටසක් සවි කළ හැකියි.


මෙලෙස අතරමැදි පරිපථයක් සාදන විට, ඒ සමඟම මෙම TNC උපාංගයට තවත් අමතර හොඳ ලක්ෂණ කිහිපයක් ඇතුලත් කළ හැකිය.

එකක් නම්, නොබ් එකක් කරකැවීමෙන් සම්බාදක අනුපාතය වෙනස් කළ හැකි පරිදි පරිපථය සකස් කළ හැකියි (හා ඒ සමඟම සංඥාවේ හායන මට්ටම වෙනස් කළ හැකියි). ඉහත රූපයක පෙන්වා තිබෙන කඩෙන් මිලදී ගත හැකි TNC එකේ නොබ් දෙකක් තිබෙන්නේ සංඥා ග්‍රහනය කිරීමට හා සම්ප්‍රේෂනය කිරීමට යන අවස්ථා දෙකෙහිම ඇති සම්බාදක අනුපාත සැකසීමටයි.

තවත් අමතර ලක්ෂණයක් නම්, පරිගනක පරිපථයේ ග්‍රවුන්ඩ් එක හා ට්‍රාන්සීවර් පරිපථයේ ග්‍රවුන්ඩ් එක මිශ්‍ර නොවන ලෙස සෑදීමයි. මේ සඳහා ට්‍රාන්ස්ෆෝමරයක් යොදා ගත හැකියි.  



මෙලෙස ට්‍රාන්ස්ෆෝමර් යොදා ගන්නා විට, ඒ සමඟම සංඥා හායනය හා සම්බාදක අගයද අවශ්‍ය පරිදි විචලනය කළ පරිදි නිර්මාණය කළ හැකිය.


සාමාන්‍යයෙන් ආධුනික ගුවන් විදුලියේ භාවිතා වන ට්‍රාන්සීවර් නිපදවා තිබෙන්නේ පරිගනක සමඟ ඒවා සම්බන්ද කළ හැකි පරිදිය. පරිගනක ප්‍රෝග්‍රෑම් එකකින් ට්‍රාන්සීවරයට සංඥා යවා එහි ක්‍රියාකාරිත්වය පාලනය කළ හැකිය. මේ සඳහා වෙනම කොන්ට්‍රෝල් පෝට් එකක් (අග්‍ර) ට්‍රාන්සීවර්වල තිබේ. මෙම පෝට්/අග්‍ර පරිගනකයේ serial port එකට සම්බන්ද කළ හැකියි (අවශ්‍ය නම් parallel port හෝ usb port එකකට වුවද සම්බන්ද කළ හැකි පරිදි සකස් කරගත හැකියි). නූතන පරිගනකවල සීරියල් පෝට් බොහෝවිට නැත. එහෙත් පිටතින් සීරියල් පෝට් සවි කරගත හැකියි (එහෙම නැතිනම් යූඑස්බී පොට් එකක් මේ සඳහා සකස් කර ගැනීමට සිදු වේ). පහත දැක්වෙන්නේ එවැනි විශේෂිත ට්‍රාන්සීවර් පෝට් එකක තිබෙන අග්‍ර හා ඒවා පරිගනකයට සවි කරන විට කනෙක්ට් කළ යුතු ආකාරයයි.


ඉහත රූපයේ දක්වා තිබෙන පෝට් එකේ PTT අග්‍රය භාවිතා කර නැත. මෙම අග්‍රයද පරිගනකයේ සීරියල් පෝට් එකට සවි කළ හැකියි පෙර ඡේදයේ සඳහන් කර ඇති පරිදි. මෙවිට නම් අනිවාර්යෙන්ම පරිගනකයේ සීරියල් පෝට් එක හා මෙම PTT අග්‍රය අතරට යම් ආරක්ෂක පරිපථයක් සවි කිරීමට සිදු වෙනවා. ඊට එක් හේතුවක් නම්, සීරියල් පෝට් එක වැඩ කරන වෝල්ටියතා අගය හා ට්‍රාන්සීවරයේ PTT අග්‍රය ක්‍රියාත්මක වන වෝල්ටියතා අගය බොහෝ අසමාන වීමයි (සීරියල් පෝට් වෝල්ටියතාව වැඩිය).

තවද, පරිගනකය (එනම් පරිගනකයේ සීරියල් පෝට් එක) හා ට්‍රාන්සීවරය අතර විදුලිමය වශයෙන් සම්බන්දතාවක් තිබුණොත් යම් උපකරණයක කුමක් හෝ දෝෂයක් හට ගත් විට අනෙක් උපකරණය පිලිස්සී යෑමක් වුවද සිදු විය හැකියි.

මෙම ගැටලු දෙකටම සුදුසු එක් ප්‍රචලිත පිලියමක් නම්, opto-isolator උපාංගයක් යොදා ගැනීමයි. මෙහිදී එක් උපාංගයකින් එන විදුලි සංඥාව ඔප්ටොඅයිසොලේටර් එකේ LED එකට ලබා දේ (සංඥාවට අනුව ඒ බල්බය නිවි නිවී පත්තු වේ). එම ඔප්ටොඅයිසොලේටර් එක තුල ඒ බල්බයට මුහුනලා ෆොටෝඩයෝඩයක්/ෆොටෝට්‍රාන්සිස්ටරයක් තිබේ. එවිට එම බල්බය පත්තු වෙන විට ඊට අනුපාතිකව මෙම ෆොටෝඩයෝඩය සක්‍රිය වී එම සංඥාව එහි නැවත උපදී. මෙම නැවත උපන් සංඥාව තමයි අනෙක් උපකරණය හා සම්බන්ද වන්නේ.  



මෙම ඔප්ටොඅයිසොලේටර් එක හරහා මෙලෙස සංඥාව ගමන් කළත් එහි සංඥාව ආලෝකය මඟිනුයි සම්බන්ද වූයේ; එනිසා විදුලිමය සම්බන්දතාවක් නැත (galvanic separation).


පහත දැක්වෙන්නේ ඉහත කතා කළ සියලු ආකාරයේම ලක්ෂණ සහිත සරල TNC පරිපථයකි. මෙවැනි පරිපථ ඕනෑ තරම් අන්තර්ජාලයේ ඇත. පහත දැක්වෙන සරල පරිපථයට වඩා හොඳ හා සංකීර්ණ පරිපථද තව තිබේ.


දැන් සුපුරුදු ලෙස ට්‍රාන්සීවරය සුසර කළ යුතුයි sstv සංඥා යවන යම් සංඛ්‍යාතයකට. මෙවිට කවුරුන් හෝ විසින් යවන sstv සංඥා ට්‍රාන්සීවරයෙන් ග්‍රහනය කර ගනී. සාමාන්‍යයෙන් ට්‍රාන්සීවරය විසින් එම සංඥා විමූර්ජනය කර ශබ්ද තරංග ලෙස ට්‍රාන්සීවරයේ ස්පීකරයෙන් ඇසේ. එහෙත් දැන් ස්පීකර් පෝට් එක කනෙක්ට් කර තිබෙන්නේ පරිගනකයේ මයික් පෝට් එකට නිසා, එම ශබ්දය පරිගනකය තුලට ඇතුලු වේ.

පරිගනකයට එම ශබ්දය ලැබූ පසු, එම ශබ්දය මඟින් කේතීකරණය කර තිබෙන රූප ලබා ගැනීමට (එනම් විකේතීකරණයට – decoding) යම් සොෆ්ට්වෙයාර් එකක් ඉන්ස්ටෝල් කරගෙන තිබිය යුතුය. මේ සඳහා සොෆ්ට්වෙයාර් ගණනාවක් තිබෙන අතර, MMSSTV යන ප්‍රෝග්‍රෑම් එක ප්‍රචලිතය (එහි රූපයක් පහත දැක්වේ). අන්තර්ජාලයෙන් මෙම සොෆ්ට්වෙයාර් සියල්ල නොමිලේ ලබා ගත හැකිය.


ඉහත ආකාරයට සංඥා ග්‍රහනය කර ගෙන රූප බැලිය හැකියි සේම, මෙම සොෆ්ට්වෙයාර් එකෙන්ම sstv සංඥා සම්ප්‍රේෂනයද කළ හැකිය. මෙවැනි සොෆ්ට්වෙයාර් එකකින් අක්ෂර ලිවීම, ඉරි ආදිය යොදාගෙන සරල රූප ඇඳීම කළ හැකිය (එනම්, sstv දර්ශන/රූප මින් සෑදිය හැකිය). එසේ සාදපු රූප ඉන්පසු ශබ්ද තරංග බවට පත් කෙරේ (කේතීකරණය කෙරේ). සාමාන්‍යයෙන් පරිගනකයේ ශබ්දයක් සවුන්ඩ්කාඩ් එකේ ස්පීකර් පෝට් එක හරහා ඊට කනෙක්ට් කර ඇති භාහිර ස්පීකරයකින් ඇසිය හැකියි. එහෙත් දැන් ස්පීකරය වෙනුවට සවි කර තිබෙන්නේ ට්‍රාන්සීවරයේ මයික් පෝට් එක නිසා, පරිගනකයේ ශබ්ද ගමන් කරන්නේ ට්‍රාන්සීවරය තුලටයි (හරියට ට්‍රාන්සීවරයේ මයික් එකට ඔබ කතා කරනවා වැනිය). දැන් එම ශබ්දය ට්‍රාන්සීවරය හරහා සම්ප්‍රේෂනය වේ.

සාමාන්‍යයෙන් ට්‍රාන්සීවරය පවතින්නේ රිසීව් මෝඩ් එකේනෙ. ට්‍රාන්ස්මිට් මෝඩ් එකට යෑමට PTT බට්න් එක ඔබාගෙන සිටිය යුතුයි. ඉහත ක්‍රමයට sstv සන්නිවේදනයක් සිදු කරන විට ට්‍රාන්සීවරය අවශ්‍ය විටක ට්‍රාන්ස්මිට් මෝඩ් එකට යන්නේ කෙසේද? එය සිදුවිය හැකි ආකාර 3ක් තිබේ.

එකක් නම්, ට්‍රාන්සීවරයේ PTT බට්න් එක අතින් එබීමයි (මෙවිට පරිගනකයේ සීරියල් පෝට් එක හා ට්‍රාන්සීවරයේ PTT බට්න් එක අතර කනෙක්ෂන් එකක් නැත). මෙය ඉතාම සරල ක්‍රමයයි.

දෙවැනි ක්‍රමයේදී ට්‍රාන්සීවරයේ VOX (voice activation) පහසුකම තිබිය යුතුය. මෙවිට පරිගනකයේ සිට ට්‍රාන්සීවරයට ශබ්ද සංඥා ඇතුලු වන විට ඉබේම ට්‍රාන්ස්මිට් මෝඩ් එකට පත් වේවි. තවද පරිගනකයෙන් වෙනත් ශබ්ද ඇති වීම වැලැක්විය යුතුයි (නැතිනම් අනවශ්‍ය වෙලාවලදිත් ඉබේම ට්‍රාන්ස්මිට් මෝඩ් එක සක්‍රිය වේවි). ඔබ දැක ඇති පරිගනකයේ යම් යම් දේවල් සිදු වන විට විවිධ නාදයන් ඇසෙනවා. ඔබ එම ශබ්ද සියල්ල ඩිසේබල් කළ යුතුය. එය Windows 7 ඔපරේටිං සිස්ටම් එකක සිදු කරන්නේ මෙලෙසයි. පරිගනක තිරයේ වෙලාව දර්ශනය කරන ස්ථානයට වම්පසින් තිබෙන සවුන්ඩ්/ස්පීකර් අයිකනය මත රයිට් ක්ලික් කර ඉන් Sounds යන මෙනු එක තෝරන්න. එවිට මතුවන ඩයලොග් බොක්ස් එකේ Sound යන ටැබ් එක තෝරා ගන්න. එහි Sound Scheme යන කොටසින් No Sounds යන්න තෝරා OK කරන්න.
 

තෙවැනි ක්‍රමයේදී ට්‍රාන්සීවරයේ PTT බට්න් එක හා පරිගනකයේ සීරියල් පෝට් එක අතර සම්බන්දයක් තිබිය යුතුය. මෙවිට සොෆ්ට්වෙයාර් එකෙන් ට්‍රාන්සීවර් එකේ PTT බට්න් එක සක්‍රිය කරාවි. මේ ගැන මීට පෙර අප කතා කර තිබෙනවානෙ.
අන්න ඒ ආකාරයටයි sstv සංඥා ග්‍රහනය කරගන්නේ හා සම්ප්‍රේෂනය කරන්නේ. ඔබ යැවීමට බලාපොරොත්තු වන රූප ගණනාවක් සාදාගෙන සේව් කරගෙන තබා ගත හැකියි. මෙම සොෆ්ට්වෙයාර් එකේ ඇති සෙටිංස් සැකසීම හා එහි ඇති නොයෙක් ක්‍රියාකාරිත්වයන් ගැන වෙනම ඉගෙන ගන්න (ඒ සඳහා නොමිලේම ටියුටෝරියල් හා හෙල්ප් ෆයිල්ද සොෆ්ට්වෙයාර් එක සමඟම ලබා ගත හැකියි). එහෙත් කෙටියෙන් එම සොෆ්ට්වෙයාර් එක ක්‍රියා කරවන හැටි බලමු.

MMSSTV

මෙම ප්‍රෝග්‍රෑම් එක රන් කරන විට ඉහත ආකාරයේ ඉන්ටර්ෆේස් එකක් දක්නට ලැබෙනවා. එහි යටින්ම තිබෙන කොටස (S.pix) ඔබ යවන්නට සිටින රූප ගබඩාවයි. එහි කුඩා කොටු ගණනාවක් තිබේ. ඒ සෑම කොටුවකම ඇත්තේ යම් රූපයකි. ඔබට මෙම කොටුවකට රූපයක් ගබඩා කර ගත හැකි ක්‍රම කිහිපයක්ම තිබේ. එකක් නම්, යම් කොටුවක් රයිට් ක්ලික් කර එහි Load from file… යන මෙනුව තොරා තමන්ගේ පරිගනකයේ තිබෙන යම් පිංතුරයක් තෝරා ගත හැකියි. එසේත් නැතිනම්, පරිගනකයේ යම් ෆෝල්ඩරයක තිබෙන රූපයක් drag කරගෙන විත් කොටුවකට දැමිය හැකිය.

මෙලෙස රූපයක් දමන විට, එම රූපය ඔබ භාවිතා කරන sstv රූප සම්මතයට අනුව (එනම් සයිස් එක) සකස් කිරීමට සිදු වේ. රූපය ලොකුයි නම් කුඩා කළ යුතු වෙනවා. රූපයේ aspect ratio (රූපයේ පළල හා උස අතර අනුපාතය) වෙනස් නම් එය ගැලපීමට සිදු වෙනවා (සාමාන්‍ය රූප 4:3 ඇස්පෙක්ට් රේෂියෝ එකකින් තිබෙන අතර, එනිසා බොහෝවිට මෙය සැකසීමට සිදු වේ). මෙනිසා රූපයක් ඉහත කුමන ආකාරයෙන් එක් කරන්නට හැදුවත්, තවත් වින්ඩෝ එකක් පහත ආකාරයට දිස් වී රූපය sstv රූප සම්මතයට හරවා ගත යුතු වෙනවා .


එකතු කරන රූපයේ ඇස්පෙක්ට් රේෂියෝ එක නොගැලපේ නම් අනිවාර්යෙන්ම පිලියම් දෙකක් තිබේ (ඉන් එකක් අනුගමනය කිරීමට සිදු වේ). එක්කෝ වැඩි කොටස කපා දැමිය යුතුය (cropping); මවුසය මඟින් රූපය මත අවශ්‍ය ප්‍රමාණයට කොටුවක් ඇඳිය හැකි අතර, කොටුව තුලට ඇතුලු නොවන කොටස මෙලෙස ක්‍රොප් වේ. මේ සඳහා ඉහත රූපයේ යට ඇති H/W යන බට්න් එක සක්‍රිය කරන්න (ප්‍රෙස් කර තබන්න). නැතිනම් වැඩි පැත්ත ඇතුලට එබිය යුතුය (scaling); මෙවිට රූපය උස වේ (රූපය දෙපැත්තෙන් ඇතුලට පොඩි කළොත්); හෝ රූපය මහත වේ (රූපය ඉහලින් හා පහලින් ඇතුලට පොඩි කළොත්). මේ සඳහා H/W ට දෙකක් දකුනු පසට වන්නට ඇති stretching බට්න් එක සක්‍රිය කරන්න.

තවද රූපය විවිධ පැතිවලට හැරවීමටද හැකිය. තවත් දේවල් මෙම වින්ඩෝ එක තුල සිදු කර ගත හැකිය. එම බට්න් සමඟ වැඩ කර හා හෙල්ප් ෆයිල්/ටියුටෝරියල් කියවා තව දුරටත් ඉගෙන ගත හැකියි. අවසානයේ ok බට්න් එක ඔබන්න. එවිට එම රූපය thumbnail (තම්නේල් යනු යම් රූපයක කුඩා පරිමානයේ රූපයකි) එකක් අර කොටුව තුල පෙනේවි. මෙලෙස ඔබට අවශ්‍ය රූප එම කොටු තුල සේව් කර ගත හැකියි. මෙලෙස රූප ගබඩා කර ගැනීමට මෙවැනිම කොටු තවත් ලබා ගත හැකියි 1/25 ලෙස පෙනෙන ස්ථානයේ ඇති ඊහිස් මත ක්ලික් කරමින්.

එලෙසම මෙම ප්‍රෝග්‍රෑම් එකෙන් අපට හැකියි templates සාදා ගන්නටත්. ටෙම්ප්ලේට් යනු “රූප අච්චුවකි”. එය රබර් සීල් එකක් යැයි සිතන්න. රබර් සීල් එකක තිබෙන්නේ යම් තොරතුරු ප්‍රමාණයක්නෙ. ඔබට හැකියි එම තොරතුරු ඕනෑම කොලයක්/මතුපිටක් මත සටහන් කරන්න “සීල් එක ගැහීමෙන්”. එලෙසම ටෙම්ප්ලේට් එකක යම් යම් තොරතුරු ප්‍රමාණයක් තිබේ. ටෙම්ප්ලේට් එකක් ඔබ මීට පෙර සේව් කළ ඕනෑම රූපයක් මත දර්ශනය කර ගත හැකියි. ඔබට හැකියි ටෙම්ප්ලේට් මෙම ප්‍රෝග්‍රෑම් එකෙන් ඩිසයින් කර රූප සේව් කළ පරිදිම ඒවා පසු ප්‍රයෝජනය සඳහා සේව් කර ගන්නට. එය කරන හැටි දැන් බලමු.

ටෙම්ප්ලේට් එකක් ඩිසයින් කිරීමට ඉන්ටර්ෆේස් එකේ වම් උඩ කෙලවරේ සිට බලාගෙන යන විට හමු වන Template නම් ටැබ් එක මත ක්ලික් කරන්න. දැන් එම වින්ඩෝ එකේ දැනටමත් ටෙම්ප්ලේට් එකක් ලෝඩ් වෙලා ඇත්නම් එය පෙන්වාවි. එවිට එහි ඇති රූප හෝ අක්ෂර “කෑලි” මත ක්ලික් කර ඩ්‍රෑග් කර බලන්න. ඒවා ඔබට කැමත තැනක ස්ථාන ගත කළ හැකිය. ඊට අමතරව අලුතින් දේවල් ලිවිය හා ඇඳිය හැකිය. දැනටමත් ටෙම්ප්ලේට් එකක් ලෝඩ් වෙලා නැතිනම් එම ලිවීමේ හා ඇඳීමේ ටූල්ස් (ටෙම්ප්ලේට් වින්ඩෝ එක යට පේලියේ එම ටූල් ඇත) භාවිතා කරමින් අලුතින් ටෙම්ප්ලේට් එකක් ඇඳිය හැකිය.


රූපයක් ඇන්දාට හෝ වචන ලිව්වාට පසු, ඒ මත ඩබ්ල් ක්ලික් කළ විට එහි යම් යම් වෙනස්කම් සිදු කිරීමට (වර්ණය වෙනස් කිරීමට ආදිය) ඩයලොග් බොක්ස් එකක් මතු වේ. ඇත්තටම සරලව පෙනුනත් මෙම ටූල්ස් ක්‍රියාත්මක කරන විට තෝරා ගැනීම් ගණනාවක්ම තිබෙනවා; එනිසා ඉතා ලස්සනට ටෙම්ප්ලේට් සාදා ගත හැකියි. පිටතින් රූපද මේ මතට පේස්ට් කර ගත හැකිය. ඔබ එලෙස සාදා ගත් ටෙම්ප්ලේට් එක යට ඇති S.templates1 යන ටැබ් එකේ ඕනෑම කොටුවක් මතට ඩ්‍රෑග් කළ විට එහි සේව් වේ.

දැන් ඔබට රූප හා ටෙම්ප්ලේට් එකට එකතු කර සම්ප්‍රේෂනය කළ හැකිය. ඒ සඳහා පලමුවෙන්ම TX නම් ටැබ් එක තෝරන්න. ඉන්පසු S.pix ටැබ් එකට ගොස් ඔබ කැමත රූපයක් මත ඩබ්ල් ක්ලික් කරන්න. එවිට එම රූපය TX වින්ඩෝ එක තුල පෙන්වාවි. දැන් S.templates1 ටැබ් එකට ගොස් ඔබ කැමති ටෙම්ප්ලේට් එකක් මතද ඩබ්ල් ක්ලික් කරන්න. එවිට අර රූපය මතට මෙම ටෙම්ප්ලේට් එකත් මතු වේවි. ඉන්පසු එම වින්ඩෝ එක යට ඇති TX නම් රතුපාට බට්න් එක ක්ලික් කරන්න. එවිට මෙම රූපය ට්‍රාන්ස්මිට් වේවි. ට්‍රාන්ස්මිට් වන අතරේ නැවත එම බට්න් එක එබුවොත් සම්ප්‍රේෂනය අතරමඟ නවතිනවා.


ට්‍රාන්ස්මිට් එක අවසන් වූ විගස ඉබේම ප්‍රෝග්‍රෑම් එක රිසීව් මෝඩ් එකට පත් වේ. ඒ හැරත්, ඔබට ඕනෑම වෙලාවකට රිසීව් මෝඩ් එකට යා හැකියි RX ටැබ් එක එබූ විට. දැනට යම් sstv සංඥාවක් සම්ප්‍රේෂනය වෙමින් පවතී නම් මෙවිට එය ග්‍රහනය කෙරේවි. ඔබට හැකියි එසේ එවන රූප පහල ඇති 2, 3, 4 යන ටැබ්වල කුඩා කොටු තුල සේව් කර ගන්නටත්.

ඔබට sstv සංඥා ලැබෙන්නේ නැතිනම් හෝ ඔබට තවම ආධුනික ගුවන් විදුලි පහසුකම් නැතිනම්, ඉහත ප්‍රෝග්‍රෑම් එක වැඩ කරන හැටි ඉගෙන ගැනීමට ක්‍රමයක් ඇත. එනම් අන්තර්ජාලයෙන් (මෙම ප්‍රෝග්‍රෑම් එක ඩවුන්ලෝක් කිරීමට දෙන නිල වෙබ් අඩවියෙන් පවා) ටෙස්ටිං ෆයිල් ඩවුන්ලෝඩ් කර ගත හැකියි (ඒවා ඕඩියෝ ෆයිල් වේ). ප්‍රෝග්‍රෑම් එකේ File මෙනුවේ Play sound from the file… යන්න ක්ලික් කර, අර ඩවුන්ලෝඩ් කරපු ටෙස්ටිං ඕඩියෝ ෆයිල් එකක් ඕපන් කරන්න. මෙවිට ප්‍රෝග්‍රෑම් එක විසින් එම ෆයිල් එක සාමාන්‍ය රිසීව් මෝඩ් එකෙන් ඩිකෝඩ් කරන්නා සේම ඩිකෝඩ් කර රූපය පෙන්වාවි.

Comments

Popular posts from this blog

දන්නා සිංහලෙන් ඉංග්‍රිසි ඉගෙන ගනිමු - පාඩම 1

මෙම පොත (පාඩම් මාලාව) පරිශීලනය කිරීමට ඔබට එදිනෙදා සිංහල භාෂාව භාවිතා කිරීමේ හැකියාව හා සාමාන්‍ය බුද්ධිය පමණක් තිබීම අවම සුදුසුකම ලෙස මා සලකනවා.  තවද, ඇසෙන පරිදි ඉංග්‍රීසි අකුරින් ලිවීමට හැකිවීම හා ඉංග්‍රීසියෙන් ලියා ඇති දෙයක් කියවීමට හැකි නම්, ඔබට මෙතැන් සිට මෙම පාඩම් මාලාව කියවා ඉගෙන ගත හැකිය.  ඔබට එසේ ඉංග්‍රීසි කියවීම හා ලිවීම ගැන දැනීමක් දැනටමත් නොමැත්තේ නම්, කරුණාකර මෙ‍ම පොතෙහි “අතිරේකය - 1 ”  බලා පළමුව එම හැකියාව ඇති කරගන්න.  තවද, හැකි පමණ ඉංග්‍රීසි වචනද පාඩම් කරගන්න. ඔබ හිතවතෙකුගේ නිවසකට හෝ වෙනත් පිටස්තර තැනකට යන විටෙක හැසිරෙන්නේ ඔබට අවශ්‍ය විදියටම නෙමේ නේද?  එනම්, පිට නිවසකට ගිය විට අහවල් පුටුව තිබෙන තැන හරි නැහැ, අහවල් එක මෙහෙම තිබෙන්නට ඕනෑ ආදී ලෙස ඔවුනට පවසන්නේ නැහැ, මොකද අප සිටින්නේ අනුන්ගේ තැනක නිසා.  එලෙසම, ඉංග්‍රීසි භාෂාව යනු සිංහල නොවේ.  ඔබ කැමැති වුවත් නැතත් ඉංග්‍රීසි ඉගෙනීමේදීද අප ඉංග්‍රීසි ව්‍යාකරණ රීති හා රටා එපරිද්දෙන්ම උගත යුතුය.  එනම්, සෑම සිංහල වගන්ති රටාවක්ම ඉංග්‍රීසියට ඔබ්බන්නට නොව, ඉංග්‍රීසියේ ඇති රටා ඔබ දන්නා සිංහල භාෂාව තුළින් ඉගෙනීමට උත්සහ කළ යුතුය. 

කතාවක් කර පොරක් වන්න...

කෙනෙකුගේ ජීවිතය තුල අඩුම වශයෙන් එක් වතාවක් හෝ කතාවක් පිරිසක් ඉදිරියේ කර තිබෙනවාට කිසිදු සැකයක් නැත. පාසැලේදී බලෙන් හෝ යම් සංගම් සැසියක හෝ රැස්වීමක හෝ එම කතාව සමහරවිට සිදු කර ඇති. පාසලේදී කතා මඟ හැරීමට ටොයිලට් එකේ සැඟවුනු අවස්ථාද මට දැන් සිහිපත් වේ. එහෙත් එදා එසේ කතා මඟ හැරීම ගැන අපරාදේ එහෙම කළේ යැයි අද සිතේ. යහලුවන් ඉදිරියේ "පොර" වෙන්න තිබූ අවස්ථා මඟ හැරුණේ යැයි දුකක් සිතට නැඟේ. ඇත්තටම කතාවක් කිරීම "පොර" කමකි. දක්ෂ කතිකයන්ට සමාජයේ ඉහල වටිනාකමක් හිමි වේ. පාසැලේදී වේවා, මඟුලක් අවමඟුලක් හෝ වෙනත් ඕනෑම සමාජ අවස්ථාවකදී වේවා දේශපාලන වේදිකාව මත වේවා කතාවක් කිරීමේදී පිලිපැදිය යුත්තේ සරල පිලිවෙතකි. එහෙත් එම සරල පිලිවෙත තුල වුවද, තමන්ගේ අනන්‍යතාව රඳවන කතාවක් කිරීමට කාටත් හැකිය. පුද්ගලයාගෙන් පුද්ගලයා වෙනස් වේ. එම වෙනස ප්‍රසිද්ධ කතා (public speaking) තුලද පවත්වාගත හැකිය. මේ ගැන මට ලිපියක් ලියන්නට සිතුනේ මාගේ මිතුරෙකුට ප්‍රසිද්ධ කතාවක් කිරීමට අවශ්‍ය වී, ඒ ගැන මේ ළඟ දවසක අප පැයක් පමණ සිදු කළ සංවාදයක් නිසාය. මා ප්‍රසිද්ධ දේශකයකු නොවුණත් මේ විෂය සම්බන්දයෙන් පාසැල් කාලයේ සිටම පත

දන්නා සිංහලෙන් ඉංග්‍රිසි ඉගෙන ගනිමු - අතිරේකය 1

මූලික ඉංග්‍රීසි ලිවීම හා කියවීම ඉංග්‍රීසියෙන් ලියන්නේ හා ඉංග්‍රීසියෙන් ලියා ඇති දෙයක් කියවන්නේ කෙසේද?  ඉංග්‍රීසිය ඉගෙනීමට පෙර ඔබට මෙම හැකියාව තිබිය යුතුමය.  එය එතරම් අපහසු දෙයක්ද නොවේ.  ඔබේ උනන්දුව හොඳින් ‍තිබේ නම්, පැය කිහිපයකින් ඔබට මෙම හැකියාව ඇති කර ගත හැකිය.  මුල සිට පියවරෙන් පියවර එය උගන්වන්නම්.   මුලින්ම මිනිසා භාෂාවක් භාවිතා කළේ ශබ්දයෙන් පමණි.  එනම් ලිඛිත භාෂාව ඇති වූයේ පසු කාලයකදීය.  කටින් නිකුත් කරන ශබ්ද කනින් අසා ඔවුන් අදහස් උවමාරු කර ගත්තා.  පසුව ඔවුන්ට වුවමනා වුණා මෙම ශබ්ද කොලයක හෝ වෙනත් දෙයක සටහන් කර ගන්නට.  ඒ සඳහායි අකුරු නිර්මාණය කර ගත්තේ.  එම අකුරු නියෝජනය කරන්නේ ශබ්දයි .  මෙසේ මූලික අකුරු කිහිපයක් ඔවුන් එක එක භාෂාව සඳහා නිර්මාණය කර ගත්තා.  ඉංග්‍රීසියේදී මෙලෙස මූලික අකුරු 26ක් ඇත.   එය ඉංග්‍රීසි හෝඩිය ලෙස හැඳින් වෙනවා. අප ඉගෙන ගත යුත්තේ මෙම අකුරු මඟින් නියෝජනය කෙරෙන ශබ්ද මොනවාද යන්නයි.  එවිට ඔබට ඉංග්‍රීසි ලිවීමට හා කියවීමට හැකි වෙනවා.  ඊට පෙර අප අකුරු 26 දැනගත යුතුයි.  එම අකුරු 26 පහත දක්වා ඇත.  ඉංග්‍රීසියේදී සෑම අකුරක්ම “සිම්පල්” හා “කැපිටල්” ලෙස දෙයාකාර

දෛශික (vectors) - 1

එදිනෙදා ජීවිතයේදිත් විද්‍යාවේදිත් අපට විවිධාකාරයේ අගයන් සමඟ කටයුතු කිරීමට සිදු වෙනවා . ඉන් සමහරක් නිකංම සංඛ්‍යාවකින් ප්‍රකාශ කළ හැකි අගයන්ය . අඹ ගෙඩි 4 ක් , ළමයි 6 දෙනෙක් ආදී ලෙස ඒවා ප්‍රකාශ කළ හැකියි . තවත් සමහර අවස්ථාවලදී නිකංම අගයකින් / සංඛ්‍යාවකින් පමණක් ප්‍රකාශ කළ නොහැකි දේවල් / රාශි (quantity) හමු වේ . මෙවිට “මීටර්” , “ තත්පර” , “ කිලෝග්‍රෑම්” වැනි යම් ඒකකයක් (unit) සමඟ එම අගයන් පැවසිය යුතුය ; නැතිනම් ප්‍රකාශ කරන අදහස නිශ්චිත නොවේ . උදාහරණයක් ලෙස , “ මං 5 කින් එන්නම්” යැයි කී විට , එම 5 යනු තත්පරද , පැයද , දවස්ද , අවුරුදුද ආදි ලෙස නිශ්චිත නොවේ . මේ දෙවර්ගයේම අගයන් අදිශ (scalar) ලෙස හැඳින්වේ . අදිශයක් හෙවත් අදිශ රාශියක් යනු විශාලත්වයක් පමණක් ඇති දිශාවක් නැති අගයන්ය . ඔබේ වයස කියන විට , “ උතුරට 24 යි , නැගෙනහිරට 16 යි” කියා කියන්නේ නැහැනෙ මොකද දිශාව යන සාධකය / කාරණය වයස නමැති රාශියට වැදගත්කමක් නැත . එහෙත් සමහර අවස්ථා තිබෙනවා අගයක් / විශාලත්වයක් (magnitude) මෙන්ම දිශාවක්ද (direction) පැවසීමට සිදු වන . මෙවැනි රාශි දෛශික (vector) ලෙස හැඳින්වේ . උදාහරණයක් ලෙස , ඔබ යම් “බලයක්

දැනගත යුතු ඉංග්‍රිසි වචන -1

ඉංග්‍රිසි බස ඉගැනීමේදී වචන කොපමණ උගත යුතුද, එම වචන මොනවාදැයි බොහෝ දෙනෙකුට මතුවන ගැටලුවක් වන අතර, බොහෝ දෙනා ඊට විවිධ පිලිතුරුද සපයා ඇත. මේ ගැන හොඳින් පරීක්ෂණය කර ඇමරිකානු ආයතනයක් විසින් වචන 5000ක ලැයිස්තුවක් ඉදිරිපත් කර ඇත. එම ලැයිස්තුව මා කෙටස් දෙකකට (දිගු වැඩි නිසා) සිංහල තේරුම්ද සහිතව ඉදිරිපත් කර ඇත. (මේවා සැකසුවත් සෝදුපත් බලා නැති නිසා සුලු සුලු දෝෂ සමහරවිට තිබිය හැකිය). පහත ලැයිස්තුවේ වචන 2500ක් ඇත.    Word    තේරුම        be    ඉන්නවා    and    හා    of    ගේ    in    තුල    to    ට    have    තියෙනවා    to    ට    it    ඒක, ඌ    I    මම    that    ... කියලා, ඒ/අර, ඒක/අරක    for    සඳහා    you    ඔබ, ඔබලා    he    ඔහු    with    සමඟ    on    මත    do    කරනවා, "මෙව්ව කරනවා"    say    කියනවා    this    මේ, මේක    they    උන්, ඒවා, ඒගොල්ලෝ    at    දෙස, අසල    but    නමුත්    we    අපි    his    ඔහුගේ    from    සිට, ගෙන්    not    නැහැ    by    විසින්, මඟින්    she    ඇය    or    හෝ, හෙවත්    as    විට, නිසා, වශයෙන්    what    මොකක්ද,