Skip to main content

පට්ට ගවේසි

කුනු හරුප ගීත හා ශෘංගාරාත්මක කලා නිර්මාන අතර වෙනස ගැන ලියන්න කියල ගත්තට ලියලත් වැඩක් නැහැ වගේ හිතෙනවා.  ජාතියේ හැම පැතිකඩක්ම කඩා වැටෙද්දි, පක්ෂ විපක්ෂ භේදයකින් තොරව දේශපාලුවන් විවිධ ක්‍රම ඔස්සේ රට දූෂ්‍ය කරද්දි එක එක පක්ෂවලට තාමත් හුරේ දමන මරි මෝඩ ජනතාවට කුනුහරුප සිංදු හැර ප්‍රබුද්ධ හෝ සරල රස වින්දන සිංදු දැනේවිද! තම මෑනි, මනුස්සයා යුද්ධ කරද්දි, තමන්ව අවජාතන කල දුකට ශිෂ්නයේ සයිස් එක ගැන සිංදු කීමට දෛර්ය ගත් යොහානිට පට්ට (ග)වේසි නිල නාමය ලබා දුන්නත් අපේ නම් කිසි මෙව්ව එකක් නැක. 

සන්නිවේදනය හා ආධුනික ගුවන් විදුලිය (Amateur radio) 88

Image Modes

මෝස්කෝඩ් හා ශබ්ද (වොයිස්) හැරුනහම ආධුනික ගුවන් ශිල්පය තුල රූප හා වීඩියෝ යැවිය හැකිය . රූප හෝ වීඩියෝ යැවිය හැකි ආකාර කිහිපයක්ම තිබෙන අතර, මේවා සියල්ල පොදුවේ image modes ලෙස හැඳින්වේ. පහත දැක්වෙන්නේ ආධුනික ගුවන් විදුලියෙහි භාවිතා වෙන ඉමේජ් මෝඩ් 3 වේ.

1. Slow Scan Television (SSTV)
2. Fast Scan Television (FSTV)
3. Weather Fax (WEFAX)

මුලදී ඇනලොග් ක්‍රමවලට ඉහත ආකාර 3ම පැවතියත්, දැන් වන විට ඩිජිටල් ආකාරවලින්ද ඉහත ඉමේජ් මෝඩ් පවතිනවා. කුමන ආකාරයෙන් රූප/වීඩියෝ යැව්වත් පොදුවේ බලපාන ආධුනික ගුවන් විදුලිය සම්බන්ද රීති හා සම්ප්‍රදායවල් අනුගමනය කළ යුතුය.

සමහර ඉමේජ් මෝඩ්වල රූප සමඟම ශබ්දද යැවිය හැකිය. සෑම බෑන්ඩ් එකකම ඉමේජ් මෝඩ් අනුමත නැත. එමිෂන් ටයිප් එකේ අගට F අක්ෂරය තිබේ නම් ඉන් කියන්නේ SSTV/FSTV ඉමේජ් මෝඩ් තමයි (A3F, J3F, F3F, C3F). එලෙසම, එමිෂන් ටයිප් එකේ අගට C තිබේ නම්, ඉන් කියන්නේ FAX ඉමේජ් මෝඩ් එකයි (A3C, F3C, J3C ආදිය). මීට පෙර මවිසින් ඉදිරිපත් කළ බෑන්ඩ්ප්ලෑන් එකෙන් පහසුවෙන්ම කුමන බෑන්ඩ්වල ඉමේජ් මෝඩ් අනුමතද කියා බැලිය හැකියි. මේ එක් එක් ඉමේජ් මෝඩ් එක ගැන කෙටියෙන් විමසා බලමු.

SSTV

ආධුනික ගුවන් සේවා ඉමේජ් මෝඩ් අතුරින් පැරණිතම හා ජනප්‍රියතම ක්‍රමය මෙයයි. ඇමරිකාවේ කෙන්ටකි විශ්ව විද්‍යාලයේ මැක්ඩොනල්ඩ්ස් (Copthorne Macdonalds) නම් ශිෂ්‍යයා විසින් 1959 දෙසැම්බර් 20 වැනිදා පළමු වරට sstv සංඥා විසුරුවා හරිමින් මෙම ඉමේජ් මෝඩ් එක ලොවට දායාද කළේය. එසේ විසුරුවා හරින ලද පලමු දර්ශනය පහත දැක්වේ.


මෙම ඉමේජ් මෝඩ් එකේ තිබෙන විශේෂත්වය වන්නේ 3kHz වැනි ඉතා කුඩා බෑන්ඩ්විත් එකකින් රේඩියෝ තරංග ඔස්සේ රූප විකාශනය කිරීමයි. සාමාන්‍යයෙන් රූප/වීඩියෝ යැවීම සඳහා අක්ෂර හා ශබ්ද (කටහඬ) යැවීමට වඩා විශාල බෑන්ඩ්විත් එකක් අවශ්‍ය කරනවා. උදාහරණයක් ලෙස, කලු සුදු රූපවාහිනි වීඩියෝවක් සඳහා 3MHz ක බෑන්ඩ්විත් එකකුත්, වර්ණ රූපවාහිනි වීඩියෝවක් සඳහා 6MHzක බෑන්ඩ්විත් එකකුත් අවශ්‍ය කරනවා. එහෙත් මේ දෙකටම සාපෙක්ෂව sstv සඳහා අවශ්‍ය වන්නේ 3kHz ක් වැනි කුඩා බෑන්ඩ්විත් එකකි. මෙම හේතුව නිසාම, sstv ක්‍රමයට රූපයක් යැවීමට විශාල කාලයක් ගත වෙනවා. එනිසයි slow scan tv ලෙස එය නම් කර තිබෙන්නේ. තත්පර 8 ක සිට විනාඩි ගණනක් දක්වා එම කාලය වෙනස් විය හැකියි (යොදා ගන්නා රූප යැවීමේ ෆෝමැට් එක අනුව; මොහොතකින් මේ ගැන බලමු).

මුලින්ම බලමු sstv සංඥා ග්‍රහනය කරගෙන රූප/වීඩියෝ බලන්නේ කොහොමද කියා. මෙම ක්‍රමය සාදන විට එක් කරුණක් මූලික කරගෙන තිබේ. එනම් සාමාන්‍ය කටහඬ යවන ට්‍රාන්ස්මීටරයක් මඟින් මෙම සංඥා විසුරුවා හැරීමට හැකි වන පරිදියි එය සැලසුම් කර තිබෙන්නේ. මෙවිට ඉබේම හැඟවෙනවා මෙවැනි සංඥා ග්‍රහනය කර ගැනීමටත් භාවිතා කරන්නේ සාමාන්‍ය ආධුනික ගුවන් විදුලි රිසීවරයක් කියා.

එනිසා අද වන විට, සාමාන්‍ය පරිගනකයක් හා සාමාන්‍ය ආධුනික ගුවන් විදුලි ට්‍රාන්සීවරයක් තිබෙන විට, sstv සංඥා සම්ප්‍රේෂනය කිරීමට මෙන්ම ග්‍රහනය කර ගැනීමට හැකිය.

පරිගනකය සුපිරි බලවත් එකක් වීම අවශ්‍ය නැත. පැරණි Pentium I වැනි පරිගනකයක් වුවද සෑහේ. රැම් එක 513MB ක් වුවද ප්‍රමාණවත්ය. ඔපරේටිං සිස්ටම් එක ලෙස මයික්‍රොසොෆ්ට් වින්ඩෝස් 98 හෝ ඊට අලුත් (Windows XP, Windowx 7) එකක් භාවිතා කළ හැකියි. ලිනක්ස් හෝ ඇප්ල් මෙහෙයුම් පද්ධතිද යොදා ගත හැකියි. කොටින්ම කියතොත් අද ඔබ භාවිතා කරන ඕනෑම පරිගනකයක් මේ සඳහා ඕනවටත් වඩා සුදුසුය.

තවද, අනිවාර්යෙන්ම පරිගනකයේ ශබ්ද ඇසීමේ හැකියාව හෙවත් sound card එකක් (onboard හෝ adapter card එකකින් හෝ usb සවුන්ඩ් ඩොන්ගලයකින්) තිබිය යුතුය. අද පරිගනකවල නිකංම සවුන්ඩ් කාඩ් එකක් එහි මදර්බෝඩ් එක තුලම පවතිනවා (ඔන්බෝඩ්). ඔන්බෝඩ් සවුන්ඩ්කාඩ් එකක් නැතිනම් (හෝ තිබෙන එක පිච්චී ඇති නම්), රුපියල් දෙතුන් සියයකට (පාවිච්චි කළ) සවුන්ඩ් කාඩ් එකක් (ඇඩැප්ටර් කාඩ්) ගෙන පරිගනකයට ඇතුලතින් සවි කරගත හැකිය (පරිගනකයේ PCI slot එකට සවි කිරීමෙන්). මීට අමතරව එවැනිම මුදලකට usb sound dongle ද මිලදී ගත හැකිය (මේවා සාමාන්‍ය usb පෝට් එකකට සවි කරනවා).

සවුන්ඩ්කාඩ් එකකින් කරන්නේ පිටත සිට ඇනලොග් ශබ්ද සංඥා පරිගනකය තුලට ඩිජිටල් සංඥා බවට පත් කර ලබා දීමට (mic හරහා) හා පරිගනකයේ ඩිජිටල් සංඥා ලෙස පවතින ශබ්ද සංඥා ඇනලොග් ශබ්ද තරංග බවට පත් කරගෙන (speaker හරහා) පිටතට ලබා දීමටයි. ඒ අනුව සවුන්ඩ්කාඩ් එකක තිබෙනවා ADC හා DAC පරිපථ දෙකම. සාමාන්‍යයෙන් සවුන්ඩ්කාඩ් හර්ට්ස් 20 සිට 20,000 දක්වා පරාසයේ ශබ්ද සපෝට් කරනවා. තවද, සාම්ප්ලිං රේට් එක අවම වශයෙන් 48kHz වත් සපෝට් කරනවා. ඕනෑම සවුන්ඩ්කාඩ් එකක අවම වශයෙන් තිබෙනවා Mic, Speaker, Line In ලෙස පෝට් 3ක්.

මෙම පෝට්වලට සවුන්ඩ් උපාංග සවි කිරීමේදී, පොදු ඉලෙක්ට්‍රොනික්ස් න්‍යායක් පිලිපැදීමට සිදු වෙනවා. එනම්, යම් පරිපථ කොටසක සිට තවත් පරිපථ කොටසකට විද්‍යුත් සංඥාවක් ගමන් කරන විට, සංඥාව පිට කරන පරිපථ කොටසේ සම්බාදක අගයට වඩා අවම වශයෙන් 8 ගුණයක් වැඩිපුර සම්බාධක අගයක් සංඥාව ඇතුලුවන පරිපථ කොටසෙහි තිබිය යුතුය (එය 10 ගුණයක් ලෙස ගමු). එම ගුණාකාරය වැඩිවන තරමට හොඳය.

උදාහරණයක් ලෙස, සංඥාව පිට කරන පරිපතයේ සම්බාධක අගය ඕම් 12 නම්, සංඥාව ලබා ගන්නා පරිපතයේ සම්බාදක අගය ඕම් 120ක් විය යුතුය (සම්බාධකය යනු ප්‍රතිරෝධයට සමාන වචනයක් සේ දැනට සිතා ගන්න). ඇත්තටම, එම රීතිය අනුගමනය නොකළොත් සිදු වන්නේ පරිපථ දෙක හරහා ගලා යන සංඥාව දැඩි හායනයකට ලක් වීමයි.

සටහන

Impedance Matching හා Impedance Bridging

යම් පරිපථ කොටස් දෙකක් හරහා සංඥාවක් හුවමාරු වන විට පවතින තත්වයන්/රීතින් දෙකක් තිබෙනවා.

ඉන් එකකදී කියන්නේ සංඥාව පිටවන පරිපථ කොටසේ සම්භාධක අගය (output impedance) සංඥාව ඇතුලු වන පරිපථ කොටසේ සම්භාධක අගයට (input impedance) සමාන විය යුතුය කියාය. මෙම රීතිය impedance matching – සම්භාදක ගැලපීම ලෙස හැඳින්වේ.

අනෙක් රීතියෙන් කියන්නේ අවුටපුට් ඉම්පීඩන්ස් අගයට වඩා අඩුම වශයෙන් දස ගුණයක්වත් වැඩියෙන් ඉන්පුට් ඉම්පීඩන්ස් අගය තිබිය යුතුය කියාය. මෙම රීතිය impedance bridging – සම්භාදක සේතුව ලෙස හඳුන්වමු.

මේ රීති දෙක එකිනෙකට පරස්පරයි. එහෙත් මෙම රීති දෙක යෙදෙන්නේ වෙනස් අවස්ථාවලට නිසා එම පරස්පරය තිබුණට ගැටලුවක් නැත. ඒ ගැන බලමු.

දළ වශයෙන් “සාමාන්‍ය විද්‍යුත් සංඥා” හා “අසාමාන්‍ය විද්‍යුත් සංඥා” ලෙස සංඥා වර්ග දෙකක් පවතිනවා (ඇත්තටම මෙම බෙදීම මවිසින් කරුණු පැහැදිලි කිරීමට යොදා ගත් නම් දෙකක් පමණි). අසාමාන්‍ය සංඥා යටතේ අවස්ථා දෙකක් සැලකිය හැකිය. එකක් නම්, වෝල්ටියතා විචලනයට වඩා ජවයට (වොට් ගණනට) මුල් තැනක් දෙන අවස්ථාවයි (පවර් ඈම්ප් එකකින් ලවුඩ්ස්පීකර් එකකට සංඥා යවන අවස්ථාව). දෙවැන්න නම්, අධිසංඛ්‍යාත හෙවත් රේඩියෝ සංඛ්‍යාත (Radio Frequency – RF) සංඥාය.

ඉහත අවස්ථා දෙක හැරෙන්න අනෙක් සියලු අවස්ථා සාමාන්‍ය සංඥා ලෙස සලකමු. එනම්, සංඥාවක සාමාන්‍යයෙන් වැදගත් වන්නේ එහි විචලනයනෙ. එම කාර්ය ඉතා හොඳින් වෝල්ටියතාවට සිදු කළ හැකිය (ජව අගය ගැන සැලකිලිමත් නොවී).

තවද, යවන විද්‍යුත් සංඥාවේ තරංග ආයාමයට සාපේක්ෂව එම සංඥාව ගමන් කරන වයරයේ දුර ඉතා කුඩා නම් (100න් පංගුවක් යැයි සිතමු), මෙවිට අධිසංඛ්‍යාත වුවද සාමාන්‍ය සංඥා ලෙස සැලකිය යුතුය. උදාහරණයක් ලෙස, 10MHz යනු RF තරංගයකි. එහි තරංග ආයාමය මීටර් 300,000,000/10,000,000 = 30කි. එහි 1/100 ක පංගුවක් ගත් විට සෙන්ටිමීටර් 30ක් හෙවත් අඩි 1කි. ඒ කියන්නේ මෙම රේඩියෝ සංඛ්‍යාත සංඥාව ගමන් කරන්නේ අඩියක් හෝ ඊට අඩු දිගකින් යුත් සන්නායකයක් දිගේ නම්, සාමාන්‍ය සංඥා ලෙස එය සැලකිය හැකිය.

සම්භාධක අගයන් දෙක සමාන විය යුත්තේ ඉහත සඳහන් කරපු “අසාමාන්‍ය විද්‍යුත් සංඥා” ගමන් කරන අවස්ථාවකදීය. සාමාන්‍ය සංඥා ගමන් කරන විට, අවුට්පුට් ඉම්පීඩන්ස් එකට වඩා දස ගුණයක්වත් ඉන්පුට් ඉම්පීඩන්ස් එක වැඩි විය යුතුය.

පරිගනකය තුලට ශබ්දය ඇතුලු කිරීමට මයික් එක සවි කරන්නේ mic පෝට් එකටයි. සාමාන්‍යයෙන් මෙම පෝට් එකේ සම්භාදක අගය කිලෝඕම් 1ත් 20ත් අතර තරමක විශාල අගයක් වේ (ඇත්තටම සවුන්ඩ්කාඩ් එක අනුව එම අගය වෙනස් වේ). එනිසා ඔබ සවි කරන මයික් එකේ සම්බාදක අගයත් දළ වශයෙන් මීට වඩා දස ගුනයක් කුඩා විය යුතුය (ඕම් 100ට අඩු මයික් එකක් ගත යුතුය). 10mV ආසන්නයේ පවතින වෝල්ටියතාවක් මයික් එකෙන් (හෝ මයික් පෝට් එකට සවි කරන ඕනෑම උපකරණයකින්) ඊට ඇතුලු කළ යුතුය.

එලෙසම භාහිර ස්පීකර් සවි කරන්නේ speaker පෝට් එකට වන අතර, මෙම පෝට් එකේ සම්බාදක අගය ඕම් 100ත් 600ත් අතර වේ (සවුන්ඩ්කාඩ් එක අනුව මෙම අගය වෙනස් වේ). මෙනිසා ස්පීකරයේ සම්බාදක අගය මීට වඩා දස ගුනයක්වත් විශාල වීම සුදුසුය.

ස්පීකර් පෝට් එකට අමතරව headphone පෝට් එකක්ද තිබිය හැකිය. මෙවැනි පෝට් එකක සම්භාදකය ඕම් දෙක තුනක් පමණ වේ. මෙනිසා හෙඩ්ෆෝන් පෝට්/ජැක් එකට අඩු සම්භාවිතාවන් තිබෙන උපාංග සවි නොකරන්න.

Line In යනු මයික් වැනිම පෝට් එකකි. පිටත සිට ශබ්ද ඇතුලු කිරීමට (රේඩියෝවකින්, ටීවී එකකින්, ප්ලේයර් එකකින් ආදි උපකරණවලින් පිටවන ශබ්ද) මෙම පෝට් එකත් යොදා ගත හැකියි. සමහර සවුන්ඩ්කාඩ්වල මීට අමතරව Line Out ලෙසද පෝට් එකක් තිබේවි. එයද ස්පීකර් පෝට් එක වැනිය. පරිගනකයේ සිට පිටවන ශබ්ද තවත් උපාංගයකට ඇතුලු කිරීමට එම පෝට් එක භාවිතා කළ හැකියි.

ට්‍රාන්සීවරයක් ගත් විට, එහිත් ඊට ශබ්දය ඇතුලු කළ හැකි මයික් එකක් තිබෙනවා. එනිසා මයික් එක සවි කිරීමට mic ඉන්පුට් (පෝට්) එකක් තිබෙනවා. එලෙසම, ට්‍රාන්සීවරයෙන් ශබ්දය පිටතට ස්පීකරයක් හරහා ඇසෙනවානෙ. එනිසා speaker අවුට්පුට් (පෝට්) එකක්ද තිබෙනවා. මීට අමතරව තවත් පෝට් වර්ගද ට්‍රාන්සීවරයේ තිබිය හැකිය.


සවුන්ඩ්කාඩ් එකේ වේවා ට්‍රාන්සීවරයේ වේවා වෙනත් ඕනෑම උපකරණයක හෝ වේවා වෙනස් උපාංග/පරිපථ කොටස් දෙකක් හරහා සංඥාවක් හුවමාරුවන විට ඉහතදී පොදුවේ දැක්වූ රීති දෙකෙන් සුදුසු එක අනුගමනය කරන්න. උපකරණයෙන් උපකරණයට වෙනස් වෙනස් රීතින් නැත. සාමාන්‍ය සංඥා යන විට, ඉම්පීඩන්ස් බ්‍රිජිංද, අසාමාන්‍ය සංඥා යන විට ඉම්පීඩන්ස් මැචිංද සිදු කරන්න. එච්චරයි.

sstv සන්නිවේදනයක් සඳහා දැන් කරන්නට තිබෙන්නේ ට්‍රාන්සීවරයෙන් ශබ්දය පිටතට ලබා දෙන පෝට් එක පරිගනකයේ සවුන්ඩ්කාඩ් එකේ ලයින් ඉන් පෝට් එකට (හෝ මයික් පෝට් එකට) සම්බන්ද කිරීම හා ට්‍රාන්සීවරයට ශබ්දය ඇතුලු කරන පෝට් එක පරිගනකයේ සවුන්ඩ්කාඩ් එකේ ස්පීකර් පෝට් එකට (හෝ ලයින් අවුට් පෝට් එකට) සම්බන්ද කිරීමයි. පහත රූපයේ දැක්වෙනවා එක් එක් පෝට් වර්ගයේ සංඛේතත්.


සටහන

Jack හා Plug

ජැක් යනු ඉහත වර්ණවත්ව දක්වා තිබෙන සිඳුරු වේ (female connector). ඊට සවි කරන/ඇතුලු කරන කනෙක්ටරය ප්ලග් වේ (male connector). විවිධ ජාතියේ ප්ලග් තිබෙන අතර, ඒ සෑම ප්ලග් එකකටම ගැලපෙන ජැක් එකක්ද තිබේ.

මූලිකවම ප්‍රමාණ 3කින් ප්ලග් ඇත. මෙම සයිස් දක්වන්නේ ප්ලග් එකේ ස්ලීව් නම් සන්නායක කොටසේ විශ්කම්භය වේ. 6.35mm, 3.5mm, හා 2.5mm යනු එම ප්‍රමාණ 3යි. මින් මිලිමීටර් 3.5 වර්ගය ප්‍රචලිතය.


මේ ප්ලග් එහි තිබෙන එකිනෙකට වෙනස් සංඥා මාර්ග ගණන අනුව නැවත වෙනස් වේ. සමහර ප්ලග්වල තිබෙන්නේ tip, ring, හා sleeve (ග්‍රවුන්ඩ්) යන සංඥා මාර්ග තුන පමනි. මේවා Tip-Ring-Sleeve හෙවත් කෙටියෙන් TRS ලෙස හැඳින්වේ. එලෙසම, රිං 2ක් සහිත (ටිප් හා ස්ලීව් දෙක එලෙසම පවතී) TRRS ජැක්ද, රිං 3ක් සහිත TRRRS ජැක්ද තිබෙනවා. ටිප් හා රිං දෙක පමණක් තිබෙන TS ජැක්ද පවතිනවා.


ඉතිං, සයිස් එකෙන් මෙම TS, TRS, TRRS ආදී ජැක්/පල්ග් සියල්ලම එක වගේය. එහෙත් එම ප්ලග්වල ලෝහ කොටස බැලුවොත් ඒවායේ වෙනස පැහැදිලිවම පෙනෙනවා (වලලු ගණන අනුව). එක් එක් ජැක්වල/ප්ලග්වල ප්‍රයෝජනය වෙනස්ය.

TS ජැක්/ප්ලග් එකක් තුලින් යැවිය හැක්කේ තනි සංඥාවක් පමණි. ඔබ දන්නවා සංඥාවක් ගලා යෑමට එක් මාර්ගයකුත් (signal path) නැවත එම විදුලිය ගලා ඒමට තවත් මාර්ගයකුත් (signal return path) ලෙස මාර්ග දෙකක් අවශ්‍ය වේ. ඒ අනුව TS ජැක් එකකින් මොනෝ ශබ්දයක් යැවිය හැකිය.

TRS ජැක් එකක් තුලින් වෙනස් සංඥා දෙකක් යැවිය හැකිය. මෙහිදී සංඥා දෙකෙහිම රිටර්න් පාත් දෙක ලෙස ස්ලීව් එක ක්‍රියාත්මක වේ. ස්ටීරියෝ ඕඩියෝ සඳහා යොදා ගන්නේ මෙවැනි ජැක් එකකි.

එලෙසම TRRS ජැක් එකක් තුලින් වෙනස් සංඥා 3ක්ද, TRRRS තුලින් වෙනස් සංඥා 4ක්ද යැවිය හැකිය. TRRS ජැක් බහුලවම භාවිතා වෙනවා (හොඳ) ෆෝන්වලට සවිකරන හෙඩ්සෙට් එකේ. එම හෙඩ්සෙට් එක ස්ටීරියෝ වේ. ඊට අමතරව එහි මයික් එකක්ද ඇත. එවිට සංඥා මාර්ග 3ක් අවශ්‍ය වෙනවානෙ.


එනිසා තමන් භාවිතා කරන උපකරණයේ යොදා ගන්නේ කුමන ජාතියේ ජැක්/ප්ලග් එකක්ද යන වග නිවැරදිව සොයා ගත යුතුය. තවද, එම ජැක්/ප්ලග් හි කුමන ස්ථානයට/සංඥා මාර්ගයට කුමන වයරය නිවැරදිව සවි වෙනවාද යන්න ගැන සැලකිලිමත් වන්න.

ඇත්තටම ඉහත ආකාරයට සම්බන්ද කළ හැක්කේ පරිගනකයේ මයික් (හෝ ලයින් ඉන්) පෝට් එකේ සම්බාදක අගය ට්‍රාන්සීවරයේ හෙඩ්ෆෝන් (හෝ ශබ්දය පිට කරන වෙනත්) පෝට් එකේ සම්බාදක අගයට වඩා දස ගුණයක්වත් විශාල නම් හා ට්‍රාන්සීවරයේ මයික් (හෝ ශබ්දය ඇතුලු කරන වෙනත්) පෝට් එකේ සම්බාදක අගය පරිගනකයේ ස්පීකර් (හෝ ලයින් අවුට්) පෝට් එකේ අගයට වඩා දස ගුණයක්වත් විශාල නම්ය. දස ගුණයක් හෝ ඊට වැඩියෙන් තිබීම සුදුසු වුවත්, එම අනුපාතය ඊට වඩා අඩු වුවද වැඩ කරාවි (එවිට ශබ්දයේ ප්‍රබලතාව අඩු වේවි).

Comments

Popular posts from this blog

දන්නා සිංහලෙන් ඉංග්‍රිසි ඉගෙන ගනිමු - පාඩම 1

මෙම පොත (පාඩම් මාලාව) පරිශීලනය කිරීමට ඔබට එදිනෙදා සිංහල භාෂාව භාවිතා කිරීමේ හැකියාව හා සාමාන්‍ය බුද්ධිය පමණක් තිබීම අවම සුදුසුකම ලෙස මා සලකනවා.  තවද, ඇසෙන පරිදි ඉංග්‍රීසි අකුරින් ලිවීමට හැකිවීම හා ඉංග්‍රීසියෙන් ලියා ඇති දෙයක් කියවීමට හැකි නම්, ඔබට මෙතැන් සිට මෙම පාඩම් මාලාව කියවා ඉගෙන ගත හැකිය.  ඔබට එසේ ඉංග්‍රීසි කියවීම හා ලිවීම ගැන දැනීමක් දැනටමත් නොමැත්තේ නම්, කරුණාකර මෙ‍ම පොතෙහි “අතිරේකය - 1 ”  බලා පළමුව එම හැකියාව ඇති කරගන්න.  තවද, හැකි පමණ ඉංග්‍රීසි වචනද පාඩම් කරගන්න. ඔබ හිතවතෙකුගේ නිවසකට හෝ වෙනත් පිටස්තර තැනකට යන විටෙක හැසිරෙන්නේ ඔබට අවශ්‍ය විදියටම නෙමේ නේද?  එනම්, පිට නිවසකට ගිය විට අහවල් පුටුව තිබෙන තැන හරි නැහැ, අහවල් එක මෙහෙම තිබෙන්නට ඕනෑ ආදී ලෙස ඔවුනට පවසන්නේ නැහැ, මොකද අප සිටින්නේ අනුන්ගේ තැනක නිසා.  එලෙසම, ඉංග්‍රීසි භාෂාව යනු සිංහල නොවේ.  ඔබ කැමැති වුවත් නැතත් ඉංග්‍රීසි ඉගෙනීමේදීද අප ඉංග්‍රීසි ව්‍යාකරණ රීති හා රටා එපරිද්දෙන්ම උගත යුතුය.  එනම්, සෑම සිංහල වගන්ති රටාවක්ම ඉංග්‍රීසියට ඔබ්බන්නට නොව, ඉංග්‍රීසියේ ඇති රටා ඔබ දන්නා සිංහල භාෂාව තුළින් ඉගෙනීමට උත්සහ කළ යුතුය. 

දන්නා සිංහලෙන් ඉංග්‍රිසි ඉගෙන ගනිමු - අතිරේකය 1

මූලික ඉංග්‍රීසි ලිවීම හා කියවීම ඉංග්‍රීසියෙන් ලියන්නේ හා ඉංග්‍රීසියෙන් ලියා ඇති දෙයක් කියවන්නේ කෙසේද?  ඉංග්‍රීසිය ඉගෙනීමට පෙර ඔබට මෙම හැකියාව තිබිය යුතුමය.  එය එතරම් අපහසු දෙයක්ද නොවේ.  ඔබේ උනන්දුව හොඳින් ‍තිබේ නම්, පැය කිහිපයකින් ඔබට මෙම හැකියාව ඇති කර ගත හැකිය.  මුල සිට පියවරෙන් පියවර එය උගන්වන්නම්.   මුලින්ම මිනිසා භාෂාවක් භාවිතා කළේ ශබ්දයෙන් පමණි.  එනම් ලිඛිත භාෂාව ඇති වූයේ පසු කාලයකදීය.  කටින් නිකුත් කරන ශබ්ද කනින් අසා ඔවුන් අදහස් උවමාරු කර ගත්තා.  පසුව ඔවුන්ට වුවමනා වුණා මෙම ශබ්ද කොලයක හෝ වෙනත් දෙයක සටහන් කර ගන්නට.  ඒ සඳහායි අකුරු නිර්මාණය කර ගත්තේ.  එම අකුරු නියෝජනය කරන්නේ ශබ්දයි .  මෙසේ මූලික අකුරු කිහිපයක් ඔවුන් එක එක භාෂාව සඳහා නිර්මාණය කර ගත්තා.  ඉංග්‍රීසියේදී මෙලෙස මූලික අකුරු 26ක් ඇත.   එය ඉංග්‍රීසි හෝඩිය ලෙස හැඳින් වෙනවා. අප ඉගෙන ගත යුත්තේ මෙම අකුරු මඟින් නියෝජනය කෙරෙන ශබ්ද මොනවාද යන්නයි.  එවිට ඔබට ඉංග්‍රීසි ලිවීමට හා කියවීමට හැකි වෙනවා.  ඊට පෙර අප අකුරු 26 දැනගත යුතුයි.  එම අකුරු 26 පහත දක්වා ඇත.  ඉංග්‍රීසියේදී සෑම අකුරක්ම “සිම්පල්” හා “කැපිටල්” ලෙස දෙයාකාර

කතාවක් කර පොරක් වන්න...

කෙනෙකුගේ ජීවිතය තුල අඩුම වශයෙන් එක් වතාවක් හෝ කතාවක් පිරිසක් ඉදිරියේ කර තිබෙනවාට කිසිදු සැකයක් නැත. පාසැලේදී බලෙන් හෝ යම් සංගම් සැසියක හෝ රැස්වීමක හෝ එම කතාව සමහරවිට සිදු කර ඇති. පාසලේදී කතා මඟ හැරීමට ටොයිලට් එකේ සැඟවුනු අවස්ථාද මට දැන් සිහිපත් වේ. එහෙත් එදා එසේ කතා මඟ හැරීම ගැන අපරාදේ එහෙම කළේ යැයි අද සිතේ. යහලුවන් ඉදිරියේ "පොර" වෙන්න තිබූ අවස්ථා මඟ හැරුණේ යැයි දුකක් සිතට නැඟේ. ඇත්තටම කතාවක් කිරීම "පොර" කමකි. දක්ෂ කතිකයන්ට සමාජයේ ඉහල වටිනාකමක් හිමි වේ. පාසැලේදී වේවා, මඟුලක් අවමඟුලක් හෝ වෙනත් ඕනෑම සමාජ අවස්ථාවකදී වේවා දේශපාලන වේදිකාව මත වේවා කතාවක් කිරීමේදී පිලිපැදිය යුත්තේ සරල පිලිවෙතකි. එහෙත් එම සරල පිලිවෙත තුල වුවද, තමන්ගේ අනන්‍යතාව රඳවන කතාවක් කිරීමට කාටත් හැකිය. පුද්ගලයාගෙන් පුද්ගලයා වෙනස් වේ. එම වෙනස ප්‍රසිද්ධ කතා (public speaking) තුලද පවත්වාගත හැකිය. මේ ගැන මට ලිපියක් ලියන්නට සිතුනේ මාගේ මිතුරෙකුට ප්‍රසිද්ධ කතාවක් කිරීමට අවශ්‍ය වී, ඒ ගැන මේ ළඟ දවසක අප පැයක් පමණ සිදු කළ සංවාදයක් නිසාය. මා ප්‍රසිද්ධ දේශකයකු නොවුණත් මේ විෂය සම්බන්දයෙන් පාසැල් කාලයේ සිටම පත

දෛශික (vectors) - 1

එදිනෙදා ජීවිතයේදිත් විද්‍යාවේදිත් අපට විවිධාකාරයේ අගයන් සමඟ කටයුතු කිරීමට සිදු වෙනවා . ඉන් සමහරක් නිකංම සංඛ්‍යාවකින් ප්‍රකාශ කළ හැකි අගයන්ය . අඹ ගෙඩි 4 ක් , ළමයි 6 දෙනෙක් ආදී ලෙස ඒවා ප්‍රකාශ කළ හැකියි . තවත් සමහර අවස්ථාවලදී නිකංම අගයකින් / සංඛ්‍යාවකින් පමණක් ප්‍රකාශ කළ නොහැකි දේවල් / රාශි (quantity) හමු වේ . මෙවිට “මීටර්” , “ තත්පර” , “ කිලෝග්‍රෑම්” වැනි යම් ඒකකයක් (unit) සමඟ එම අගයන් පැවසිය යුතුය ; නැතිනම් ප්‍රකාශ කරන අදහස නිශ්චිත නොවේ . උදාහරණයක් ලෙස , “ මං 5 කින් එන්නම්” යැයි කී විට , එම 5 යනු තත්පරද , පැයද , දවස්ද , අවුරුදුද ආදි ලෙස නිශ්චිත නොවේ . මේ දෙවර්ගයේම අගයන් අදිශ (scalar) ලෙස හැඳින්වේ . අදිශයක් හෙවත් අදිශ රාශියක් යනු විශාලත්වයක් පමණක් ඇති දිශාවක් නැති අගයන්ය . ඔබේ වයස කියන විට , “ උතුරට 24 යි , නැගෙනහිරට 16 යි” කියා කියන්නේ නැහැනෙ මොකද දිශාව යන සාධකය / කාරණය වයස නමැති රාශියට වැදගත්කමක් නැත . එහෙත් සමහර අවස්ථා තිබෙනවා අගයක් / විශාලත්වයක් (magnitude) මෙන්ම දිශාවක්ද (direction) පැවසීමට සිදු වන . මෙවැනි රාශි දෛශික (vector) ලෙස හැඳින්වේ . උදාහරණයක් ලෙස , ඔබ යම් “බලයක්

දැනගත යුතු ඉංග්‍රිසි වචන -1

ඉංග්‍රිසි බස ඉගැනීමේදී වචන කොපමණ උගත යුතුද, එම වචන මොනවාදැයි බොහෝ දෙනෙකුට මතුවන ගැටලුවක් වන අතර, බොහෝ දෙනා ඊට විවිධ පිලිතුරුද සපයා ඇත. මේ ගැන හොඳින් පරීක්ෂණය කර ඇමරිකානු ආයතනයක් විසින් වචන 5000ක ලැයිස්තුවක් ඉදිරිපත් කර ඇත. එම ලැයිස්තුව මා කෙටස් දෙකකට (දිගු වැඩි නිසා) සිංහල තේරුම්ද සහිතව ඉදිරිපත් කර ඇත. (මේවා සැකසුවත් සෝදුපත් බලා නැති නිසා සුලු සුලු දෝෂ සමහරවිට තිබිය හැකිය). පහත ලැයිස්තුවේ වචන 2500ක් ඇත.    Word    තේරුම        be    ඉන්නවා    and    හා    of    ගේ    in    තුල    to    ට    have    තියෙනවා    to    ට    it    ඒක, ඌ    I    මම    that    ... කියලා, ඒ/අර, ඒක/අරක    for    සඳහා    you    ඔබ, ඔබලා    he    ඔහු    with    සමඟ    on    මත    do    කරනවා, "මෙව්ව කරනවා"    say    කියනවා    this    මේ, මේක    they    උන්, ඒවා, ඒගොල්ලෝ    at    දෙස, අසල    but    නමුත්    we    අපි    his    ඔහුගේ    from    සිට, ගෙන්    not    නැහැ    by    විසින්, මඟින්    she    ඇය    or    හෝ, හෙවත්    as    විට, නිසා, වශයෙන්    what    මොකක්ද,