Skip to main content

පට්ට ගවේසි

කුනු හරුප ගීත හා ශෘංගාරාත්මක කලා නිර්මාන අතර වෙනස ගැන ලියන්න කියල ගත්තට ලියලත් වැඩක් නැහැ වගේ හිතෙනවා.  ජාතියේ හැම පැතිකඩක්ම කඩා වැටෙද්දි, පක්ෂ විපක්ෂ භේදයකින් තොරව දේශපාලුවන් විවිධ ක්‍රම ඔස්සේ රට දූෂ්‍ය කරද්දි එක එක පක්ෂවලට තාමත් හුරේ දමන මරි මෝඩ ජනතාවට කුනුහරුප සිංදු හැර ප්‍රබුද්ධ හෝ සරල රස වින්දන සිංදු දැනේවිද! තම මෑනි, මනුස්සයා යුද්ධ කරද්දි, තමන්ව අවජාතන කල දුකට ශිෂ්නයේ සයිස් එක ගැන සිංදු කීමට දෛර්ය ගත් යොහානිට පට්ට (ග)වේසි නිල නාමය ලබා දුන්නත් අපේ නම් කිසි මෙව්ව එකක් නැක. 

සුභ පැතුම් යැවීමේදී මේ ගැනත් සිතන්න

අලුත් අවුරුද්ද, වෙසක් හා පොසොන් පොහොයන්, නත්තල, උපන්දිනය, යම් යම් ජයග්‍රහණ ලැබීම්වල ආදීයේදි ඔබට සුභ පැතුම් බොහෝ ලැබී ඇති; ඔබත් බොහෝ අයට සුභ පැතුම් යවා ඇති. ඉස්සර නම්, වෙසක් සුභපැතුම් පත් (වෙසක් කාඩ්) ආදි සුභ පැතුම් පත් තැපෑලෙන් යැව්වත්, අද වන විට ඊමේල්, එස්එම්එස්, ෆේස්බුක් හෝ විවිධ "මැසෙන්ජර්" ඇප් හරහා මෙම සුභපැතුම් හුවමාරු වේ. එය එක්තරා විදියක දුක්ඛිත තත්වයකි. තැපැලෙන් යම් සුභපැතුමක් ලැබෙන විට දැනෙන සතුට ඇත්තෙන්ම විද්‍යුත් වශයෙන් ලැබෙන ඒවායෙන් ලැබෙන්නේ නැත. ඒ නිසා අඩුම ගණනේ අපට ඉතාමත්ම හිතවත් අයට හෝ තැපෑලෙන් සුභපැතුම් යැවීමට හැකි නම් එය වැදගත් වේ. වසරක් තුල අප විවිධ දෑ වෙනුවෙන් වියදම් කරන ප්‍රමාණය බැලුවහම මේ සඳහා වැය වන මුදල සොච්චමකි.

බොහෝ දෙනා එතරම් නොතැකුවත්, සුභපැතුම් යැවීමේ විශාල දෝෂයක් නොදැනුවත්වම සිදු වේ. එනම්, අර ගෙවල්වලට අවුරුදු කෑම අහල පහල ගෙවල්වලින් එවන විට, එම කෑම පිඟන්ම මාරු කර වෙනත් ගෙවල්වලට යවන්නා සේ සුභපැතුම්ද එසේ "ෆෝවර්ඩ්" කරයි. ඇත්තටම එය කිසිසේත් නොකළ යුත්තකි. සුභපැතුමක් යනු යමෙකු වෙනුවෙන් තම සිතේ අවංක සතුටු සිතින් හට ගත් අදහසක් විය යුතුය. අප සුභපැතුම් දහස් ගණනකට යවන්නේ නැහැනෙ (ජනපති, අගමැති, නලුනිලියන් ආදි අය විසින් ලක්ෂ සංඛ්‍යාත පිරිසකට යවන සුභපැතුම් ගැන නොවේ මා කතා කරන්නේ). ඉතිං යවන කෙනා ගැන අප දන්නා නිසා ඔහුට අදාල වන සේ යමක් ලිවිය හැකි නම් එය ඉතා වටිනේය. එම සුභපැතුම ලබන කෙනාගේ හදවතට එය දැනෙනු ඇත මොකද එයා වෙනුවෙන්ම ලියූ එකක්නෙ.

අපේ දුරකතන හා ඊමේල්වලට ඉතා ලස්සන සුභපැතුම් ඇත්තටම ලැබේ. සමහරවිට එකම "ලස්සන" සුභපැතුමම කිහිප දෙනෙකුගෙන්ම ලැබේ අකුරක්වත් වෙනසක් නැතිව. කොතරම් ලස්සන වුවත්, එවන් සුභපැතුමක අර්ථය සුන්ය; එහි අවංක සුභපැතුමක් නැත. තවත් එකෙකුගේ හදවතේ හටගත් දෙයකි එය. ඔබට සුභ පැතුමක් ලස්සනට ලියන්නට නොහැකි නම් ඒ ඒ කෙනාට ගැලපෙන අයුරින් "ෂෂී නංගියේ ඔබට සුභ අලුත් අවුරුද්දක් වේවා", "මචං සුසාන්, උඹටයි උඹේ පවුලේ අයටයි සතුට නිරෝගිකම සපිරි සුභ නව වසරක්" වැනි ඉතා සරල ඔබේම සුභපැතුමක් යවන්න. එවැනි සරල එකක් යැවීමට බැරි නම්, තවෙකෙකුගේ සුබපැතුමක් ෆෝවර්ඩ් කරනවාට වඩා කිසිවක් නොයවා සිටින එක හොඳය. දැන් කලක සිට මා නම් කිසිම හිතවතෙකුට සුභපැතුමක් යවන්නේ නැහැ අර විදියට කොපි කර සුබපැතුම් එවන බව දැනගත් විට.

අපව වැදගත් සේ දැනේ නම්, විනාඩියක් වැනි කෙටි කාලයක් යොදවා කෙටි සුභපැතුමක් ලිවීමට බැරි කමක් නැහැනෙ. කොල්ලෙකු තමන්ගේ පෙම්වතියට කොතරම් ලස්සන සුභපැතුමක් සකස් කර ගෙන යවන්නට උත්සහ කරනවාද බලන්න. සමහරවිට මිතුරන්ගෙන්ද අදහස් හා වචන ඉල්ලා සිටිනවා (මාද ඒ කාලේ මිතුරන්ට එවන් දේට උදව් කර තිබෙනවා). ටක්කෙටම රෑ 12 බලාගෙන සිට සුභපැතුම යැවීමට පෙරුම්පුරා ගෙන සිටිනවා. එය හොඳය (ජීවිත කාලයටම එවන් සැලකිල්ලක් පෙම්වතියට/බිරිඳට ලබා දෙන්නට උත්සහ කළ යුතුය). එතරම්ම කැපවීමක් ඇම්මක් නැති වුවත්, වෙනත් හිතවතෙකුට වුවද සුභපැතිය යුත්තේද එවන් සැලකිල්ලකිනි.

ඇත්තටම කෙනා කෙනාට ගැලපෙන අයුරින් සුභපැතුම් ලිවීම එතරම් අපහසු කටයුත්තක් නොවේ. ඒ කෙනා බබෙකු ලැබෙන්නට සිටින කෙනෙකු විය හැකිය; ළඟදී පිටරටකට යෑමට සිටිය හැකියි; ළඟඳී විවාහ වූ කෙනෙකු විය හැකියි; යම් අසනීප තත්වයකින් පෙලිය හැකිය; අරක්කු බීම ආදී ප්‍රකට කරදරකාරී දුර්ගුණයක් ඇති කෙනෙකු විය හැකිය. මේ ආදී ලෙස සෑම පුද්ගලයාම සුවිශේෂි වේ. ඉතිං, ඒ ඒ අයට දැනෙන්නට දෙයක් ලිවිය හැකියි. උදාහරණයක් ලෙස, සිතන්න ඔබේ මිතුරෙකු සිටිනවා කියා තමන්ගේ කුඩා දරුවන්ට වඩා මුදල් සෙවීමට ප්‍රමුඛතාවක් ලබා දෙන; ඔහුගේ බිරිඳද එලෙසමයි කියා. ඇත්තටම එවැනි මිතුරෙකුට අද මා සුභපැතුමක් යැව්වා "දරුවන් ජීවිතේ ඉතා වැදගත් සේ හිතෙන ‍ඔවුන් සමඟ වැඩිපුර කාලයක් ගත කරන්නට සිතෙන තරමට මොලේ පැහැදෙන සුබ නව වසරක් වේවා" කියා. එය ලියා විනාඩියක් යන්නට පෙර "එල එල" කියා ප්‍රතිචාරයක් ඔහුගෙන ලැබුණි (ඒ කියන්නේ එය ඔහුට දැනී තිබේ). අරක්කු සිගරට් බොන මාගේ තවත් හිතවතෙකුට මා අද සුභ පැතුවේ "අරක්කු සිගරට් ගඳින් තොර මිනිස් සුවඳින් පිරි ලෝකයක සාමාජිකයෙක් වන්නට වරම් ලැබෙන සුබ නව වසරක් වේවා" කියාය. මේ ආදි ලෙස සෑම කෙනෙකුටම යැවූයේ ඔවුනට අවංකවම සුභ පැතුමක්ම සහිත සුබපැතුමකි. කවියකින් සුබපැතුමක් එවා තිබුණු අතර, ඇයට මාද සුභ පැතුවේ කවියකිනි.

එනිසා කාර්යබහුලත්වයෙන් පිරි ජීවිතය තුල යම් කුඩා කාලයක් වැයකොට රසවත් කෙටි තමන්ගේම සුභපැතුමක් ලිවීමෙන් මනසටද සැහැල්ලුවක් ලැබේ.

Comments

  1. හරියටම හරි..ඇත්ත..වටිනා ඔවදනක් සුභ අලුත් අවුරුද්දක් වේවා..සියලු පැතුම් ඉ‍ටුවෙන්න තරම් යමක් කරලා තියනවා ඔබතුමා,ඔබට හැකි උපරිමෙන්ම.

    ReplyDelete
    Replies
    1. ආ... ෂමින්ද... දැනුම නිවහල්බව සතුට විනිවිද යන සමාජයක් තැනීමට ශක්තිය අධිෂ්ඨානය සැම තුල තව තවත් දැඩි වන සුභ කාලයක් මේ නව වසරත් සමඟ උදා වේවා කියා මාද ඔබට සුභ පතනවා. හැමදාමත් මා දිරිගැන්වීමටද තුති වේවා.

      Delete

Post a Comment

Thanks for the comment made on blog.tekcroach.top

Popular posts from this blog

දන්නා සිංහලෙන් ඉංග්‍රිසි ඉගෙන ගනිමු - පාඩම 1

මෙම පොත (පාඩම් මාලාව) පරිශීලනය කිරීමට ඔබට එදිනෙදා සිංහල භාෂාව භාවිතා කිරීමේ හැකියාව හා සාමාන්‍ය බුද්ධිය පමණක් තිබීම අවම සුදුසුකම ලෙස මා සලකනවා.  තවද, ඇසෙන පරිදි ඉංග්‍රීසි අකුරින් ලිවීමට හැකිවීම හා ඉංග්‍රීසියෙන් ලියා ඇති දෙයක් කියවීමට හැකි නම්, ඔබට මෙතැන් සිට මෙම පාඩම් මාලාව කියවා ඉගෙන ගත හැකිය.  ඔබට එසේ ඉංග්‍රීසි කියවීම හා ලිවීම ගැන දැනීමක් දැනටමත් නොමැත්තේ නම්, කරුණාකර මෙ‍ම පොතෙහි “අතිරේකය - 1 ”  බලා පළමුව එම හැකියාව ඇති කරගන්න.  තවද, හැකි පමණ ඉංග්‍රීසි වචනද පාඩම් කරගන්න. ඔබ හිතවතෙකුගේ නිවසකට හෝ වෙනත් පිටස්තර තැනකට යන විටෙක හැසිරෙන්නේ ඔබට අවශ්‍ය විදියටම නෙමේ නේද?  එනම්, පිට නිවසකට ගිය විට අහවල් පුටුව තිබෙන තැන හරි නැහැ, අහවල් එක මෙහෙම තිබෙන්නට ඕනෑ ආදී ලෙස ඔවුනට පවසන්නේ නැහැ, මොකද අප සිටින්නේ අනුන්ගේ තැනක නිසා.  එලෙසම, ඉංග්‍රීසි භාෂාව යනු සිංහල නොවේ.  ඔබ කැමැති වුවත් නැතත් ඉංග්‍රීසි ඉගෙනීමේදීද අප ඉංග්‍රීසි ව්‍යාකරණ රීති හා රටා එපරිද්දෙන්ම උගත යුතුය.  එනම්, සෑම සිංහල වගන්ති රටාවක්ම ඉංග්‍රීසියට ඔබ්බන්නට නොව, ඉංග්‍රීසියේ ඇති රටා ඔබ දන්නා සිංහල භාෂාව තුළින් ඉගෙනීමට උත්සහ කළ යුතුය. 

දන්නා සිංහලෙන් ඉංග්‍රිසි ඉගෙන ගනිමු - අතිරේකය 1

මූලික ඉංග්‍රීසි ලිවීම හා කියවීම ඉංග්‍රීසියෙන් ලියන්නේ හා ඉංග්‍රීසියෙන් ලියා ඇති දෙයක් කියවන්නේ කෙසේද?  ඉංග්‍රීසිය ඉගෙනීමට පෙර ඔබට මෙම හැකියාව තිබිය යුතුමය.  එය එතරම් අපහසු දෙයක්ද නොවේ.  ඔබේ උනන්දුව හොඳින් ‍තිබේ නම්, පැය කිහිපයකින් ඔබට මෙම හැකියාව ඇති කර ගත හැකිය.  මුල සිට පියවරෙන් පියවර එය උගන්වන්නම්.   මුලින්ම මිනිසා භාෂාවක් භාවිතා කළේ ශබ්දයෙන් පමණි.  එනම් ලිඛිත භාෂාව ඇති වූයේ පසු කාලයකදීය.  කටින් නිකුත් කරන ශබ්ද කනින් අසා ඔවුන් අදහස් උවමාරු කර ගත්තා.  පසුව ඔවුන්ට වුවමනා වුණා මෙම ශබ්ද කොලයක හෝ වෙනත් දෙයක සටහන් කර ගන්නට.  ඒ සඳහායි අකුරු නිර්මාණය කර ගත්තේ.  එම අකුරු නියෝජනය කරන්නේ ශබ්දයි .  මෙසේ මූලික අකුරු කිහිපයක් ඔවුන් එක එක භාෂාව සඳහා නිර්මාණය කර ගත්තා.  ඉංග්‍රීසියේදී මෙලෙස මූලික අකුරු 26ක් ඇත.   එය ඉංග්‍රීසි හෝඩිය ලෙස හැඳින් වෙනවා. අප ඉගෙන ගත යුත්තේ මෙම අකුරු මඟින් නියෝජනය කෙරෙන ශබ්ද මොනවාද යන්නයි.  එවිට ඔබට ඉංග්‍රීසි ලිවීමට හා කියවීමට හැකි වෙනවා.  ඊට පෙර අප අකුරු 26 දැනගත යුතුයි.  එම අකුරු 26 පහත දක්වා ඇත.  ඉංග්‍රීසියේදී සෑම අකුරක්ම “සිම්පල්” හා “කැපිටල්” ලෙස දෙයාකාර

කතාවක් කර පොරක් වන්න...

කෙනෙකුගේ ජීවිතය තුල අඩුම වශයෙන් එක් වතාවක් හෝ කතාවක් පිරිසක් ඉදිරියේ කර තිබෙනවාට කිසිදු සැකයක් නැත. පාසැලේදී බලෙන් හෝ යම් සංගම් සැසියක හෝ රැස්වීමක හෝ එම කතාව සමහරවිට සිදු කර ඇති. පාසලේදී කතා මඟ හැරීමට ටොයිලට් එකේ සැඟවුනු අවස්ථාද මට දැන් සිහිපත් වේ. එහෙත් එදා එසේ කතා මඟ හැරීම ගැන අපරාදේ එහෙම කළේ යැයි අද සිතේ. යහලුවන් ඉදිරියේ "පොර" වෙන්න තිබූ අවස්ථා මඟ හැරුණේ යැයි දුකක් සිතට නැඟේ. ඇත්තටම කතාවක් කිරීම "පොර" කමකි. දක්ෂ කතිකයන්ට සමාජයේ ඉහල වටිනාකමක් හිමි වේ. පාසැලේදී වේවා, මඟුලක් අවමඟුලක් හෝ වෙනත් ඕනෑම සමාජ අවස්ථාවකදී වේවා දේශපාලන වේදිකාව මත වේවා කතාවක් කිරීමේදී පිලිපැදිය යුත්තේ සරල පිලිවෙතකි. එහෙත් එම සරල පිලිවෙත තුල වුවද, තමන්ගේ අනන්‍යතාව රඳවන කතාවක් කිරීමට කාටත් හැකිය. පුද්ගලයාගෙන් පුද්ගලයා වෙනස් වේ. එම වෙනස ප්‍රසිද්ධ කතා (public speaking) තුලද පවත්වාගත හැකිය. මේ ගැන මට ලිපියක් ලියන්නට සිතුනේ මාගේ මිතුරෙකුට ප්‍රසිද්ධ කතාවක් කිරීමට අවශ්‍ය වී, ඒ ගැන මේ ළඟ දවසක අප පැයක් පමණ සිදු කළ සංවාදයක් නිසාය. මා ප්‍රසිද්ධ දේශකයකු නොවුණත් මේ විෂය සම්බන්දයෙන් පාසැල් කාලයේ සිටම පත

දෛශික (vectors) - 1

එදිනෙදා ජීවිතයේදිත් විද්‍යාවේදිත් අපට විවිධාකාරයේ අගයන් සමඟ කටයුතු කිරීමට සිදු වෙනවා . ඉන් සමහරක් නිකංම සංඛ්‍යාවකින් ප්‍රකාශ කළ හැකි අගයන්ය . අඹ ගෙඩි 4 ක් , ළමයි 6 දෙනෙක් ආදී ලෙස ඒවා ප්‍රකාශ කළ හැකියි . තවත් සමහර අවස්ථාවලදී නිකංම අගයකින් / සංඛ්‍යාවකින් පමණක් ප්‍රකාශ කළ නොහැකි දේවල් / රාශි (quantity) හමු වේ . මෙවිට “මීටර්” , “ තත්පර” , “ කිලෝග්‍රෑම්” වැනි යම් ඒකකයක් (unit) සමඟ එම අගයන් පැවසිය යුතුය ; නැතිනම් ප්‍රකාශ කරන අදහස නිශ්චිත නොවේ . උදාහරණයක් ලෙස , “ මං 5 කින් එන්නම්” යැයි කී විට , එම 5 යනු තත්පරද , පැයද , දවස්ද , අවුරුදුද ආදි ලෙස නිශ්චිත නොවේ . මේ දෙවර්ගයේම අගයන් අදිශ (scalar) ලෙස හැඳින්වේ . අදිශයක් හෙවත් අදිශ රාශියක් යනු විශාලත්වයක් පමණක් ඇති දිශාවක් නැති අගයන්ය . ඔබේ වයස කියන විට , “ උතුරට 24 යි , නැගෙනහිරට 16 යි” කියා කියන්නේ නැහැනෙ මොකද දිශාව යන සාධකය / කාරණය වයස නමැති රාශියට වැදගත්කමක් නැත . එහෙත් සමහර අවස්ථා තිබෙනවා අගයක් / විශාලත්වයක් (magnitude) මෙන්ම දිශාවක්ද (direction) පැවසීමට සිදු වන . මෙවැනි රාශි දෛශික (vector) ලෙස හැඳින්වේ . උදාහරණයක් ලෙස , ඔබ යම් “බලයක්

දැනගත යුතු ඉංග්‍රිසි වචන -1

ඉංග්‍රිසි බස ඉගැනීමේදී වචන කොපමණ උගත යුතුද, එම වචන මොනවාදැයි බොහෝ දෙනෙකුට මතුවන ගැටලුවක් වන අතර, බොහෝ දෙනා ඊට විවිධ පිලිතුරුද සපයා ඇත. මේ ගැන හොඳින් පරීක්ෂණය කර ඇමරිකානු ආයතනයක් විසින් වචන 5000ක ලැයිස්තුවක් ඉදිරිපත් කර ඇත. එම ලැයිස්තුව මා කෙටස් දෙකකට (දිගු වැඩි නිසා) සිංහල තේරුම්ද සහිතව ඉදිරිපත් කර ඇත. (මේවා සැකසුවත් සෝදුපත් බලා නැති නිසා සුලු සුලු දෝෂ සමහරවිට තිබිය හැකිය). පහත ලැයිස්තුවේ වචන 2500ක් ඇත.    Word    තේරුම        be    ඉන්නවා    and    හා    of    ගේ    in    තුල    to    ට    have    තියෙනවා    to    ට    it    ඒක, ඌ    I    මම    that    ... කියලා, ඒ/අර, ඒක/අරක    for    සඳහා    you    ඔබ, ඔබලා    he    ඔහු    with    සමඟ    on    මත    do    කරනවා, "මෙව්ව කරනවා"    say    කියනවා    this    මේ, මේක    they    උන්, ඒවා, ඒගොල්ලෝ    at    දෙස, අසල    but    නමුත්    we    අපි    his    ඔහුගේ    from    සිට, ගෙන්    not    නැහැ    by    විසින්, මඟින්    she    ඇය    or    හෝ, හෙවත්    as    විට, නිසා, වශයෙන්    what    මොකක්ද,