Skip to main content

සසුනඹරේ සෝභිත හිමි සඳ සෝභිත




සමහර දේවල් තිබෙනවා ලියා තබන්නට තරම්වත් වචන නැත. එහෙත් සමහර දේවල් තියෙනවා කොච්චර ලිව්වත් කියා ගන්නට බැරි. සසඳාවත ගත්කරු "නමව් නොමින් අන් බුදුනුදු වනත ගුණ ගණ" යනුවෙන් ශතවර්ෂ ගණනාවකට පෙර පැවසූ දේ එපමණින්ම ජීවිතයේ පළමු වරට පසක් වූයේ අපේ මාදුළුවාවේ සෝභිත නාහිමියන් ගැන උන්වහන්සේ අපවත් වූ මොහොතේ සිටම මේවනතුරුත් සිතේ පැන නැංගා වූ ගුණෝඝය ගැන ගෞරව සම්ප්‍රයුක්ත ආදරණීයව ලියන්නට මා කොතෙක් වෑයම් කළත් අසමත්වීම නිසාය.

යුක්තිය සාධාරණත්වය මනුෂ්‍යකම වෙනුවෙන් ඒ නැඟූ සිහනඳ පැවැත්වීමට සමත් ජගතෙකු නැවත අපේ ජීවිත කාලය තුළ දකින්නට නොලැබේවි. කුමන වැදගත් රාජකාරියක නිරත වූවත් උන්වහන්සේගේ හඬ ඇසුනු පමණින් ඒ සියල්ල නවතා ඊට සවන් දීම නිතැතින්ම සිදු වූයේ මා හට පමණක් නොවන බව පැහැදිලිය. බොහෝ චීවරධාරින් අහිංසක මිනිසුන් තුළ චීවරයට තිබෙන ගෞරවයෙන් ඔදවඩා ගත්තත්, සෝභිත හිමියන් යනු චීවරයටද ගෞරවයක් ලබා දුන් උත්තුංග මිනිසෙක්. අර්ථ චර්යාව පමණක් නොව, හඬ රුව පෞරෂයෙන්ද සමබල උන්වහන්සේගේ ජීවිතය අප කාටත් අධීන ප්‍රතාපවත් මිනිසුන් ලෙස සිටීමට කියා දෙන අත්පොතක් වැනිය.

ශ්‍රී සුමංගල හිමි, කුඩාපොල හිමි, වාදිභසිංහ ගුණානන්ද හිමි ආදී යෝධ අභීත බුද්ධපුත්‍රයන් ගැන අප ඇසූ මාත්‍රයෙන් පමණක් දැන සිටි අතර, ඒ සියලු හිමිවරුන් එක්කැටි කොට ජීවමාන කළ අපේ කාලයේ වීරවරයාණෝ මාදුළුවාවේ සෝභිත හිමිපාණෝය. ඔබ වහන්සේට නිවන් සුව ලැබේවා!!!

Comments

Popular posts from this blog

දෛශික (vectors) - 1

එදිනෙදා ජීවිතයේදිත් විද්‍යාවේදිත් අපට විවිධාකාරයේ අගයන් සමඟ කටයුතු කිරීමට සිදු වෙනවා . ඉන් සමහරක් නිකංම සංඛ්‍යාවකින් ප්‍රකාශ කළ හැකි අගයන්ය . අඹ ගෙඩි 4 ක් , ළමයි 6 දෙනෙක් ආදී ලෙස ඒවා ප්‍රකාශ කළ හැකියි . තවත් සමහර අවස්ථාවලදී නිකංම අගයකින් / සංඛ්‍යාවකින් පමණක් ප්‍රකාශ කළ නොහැකි දේවල් / රාශි (quantity) හමු වේ . මෙවිට “මීටර්” , “ තත්පර” , “ කිලෝග්‍රෑම්” වැනි යම් ඒකකයක් (unit) සමඟ එම අගයන් පැවසිය යුතුය ; නැතිනම් ප්‍රකාශ කරන අදහස නිශ්චිත නොවේ . උදාහරණයක් ලෙස , “ මං 5 කින් එන්නම්” යැයි කී විට , එම 5 යනු තත්පරද , පැයද , දවස්ද , අවුරුදුද ආදි ලෙස නිශ්චිත නොවේ . මේ දෙවර්ගයේම අගයන් අදිශ (scalar) ලෙස හැඳින්වේ . අදිශයක් හෙවත් අදිශ රාශියක් යනු විශාලත්වයක් පමණක් ඇති දිශාවක් නැති අගයන්ය . ඔබේ වයස කියන විට , “ උතුරට 24 යි , නැගෙනහිරට 16 යි” කියා කියන්නේ නැහැනෙ මොකද දිශාව යන සාධකය / කාරණය වයස නමැති රාශියට වැදගත්කමක් නැත . එහෙත් සමහර අවස්ථා තිබෙනවා අගයක් / විශාලත්වයක් (magnitude) මෙන්ම දිශාවක්ද (direction) පැවසීමට සිදු වන . මෙවැනි රාශි දෛශික (vector) ලෙස හැඳින්වේ . උදාහරණයක් ලෙස , ඔබ යම් “බලයක්...

දැනගත යුතු ඉංග්‍රිසි වචන -1

ඉංග්‍රිසි බස ඉගැනීමේදී වචන කොපමණ උගත යුතුද, එම වචන මොනවාදැයි බොහෝ දෙනෙකුට මතුවන ගැටලුවක් වන අතර, බොහෝ දෙනා ඊට විවිධ පිලිතුරුද සපයා ඇත. මේ ගැන හොඳින් පරීක්ෂණය කර ඇමරිකානු ආයතනයක් විසින් වචන 5000ක ලැයිස්තුවක් ඉදිරිපත් කර ඇත. එම ලැයිස්තුව මා කෙටස් දෙකකට (දිගු වැඩි නිසා) සිංහල තේරුම්ද සහිතව ඉදිරිපත් කර ඇත. (මේවා සැකසුවත් සෝදුපත් බලා නැති නිසා සුලු සුලු දෝෂ සමහරවිට තිබිය හැකිය). පහත ලැයිස්තුවේ වචන 2500ක් ඇත.    Word    තේරුම        be    ඉන්නවා    and    හා    of    ගේ    in    තුල    to    ට    have    තියෙනවා    to    ට    it    ඒක, ඌ    I    මම    that    ... කියලා, ඒ/අර, ඒක/අරක    for    සඳහා    you    ඔබ, ඔබලා    he ...

දන්නා සිංහලෙන් ඉංග්‍රිසි ඉගෙන ගනිමු - පාඩම 1

මෙම පොත (පාඩම් මාලාව) පරිශීලනය කිරීමට ඔබට එදිනෙදා සිංහල භාෂාව භාවිතා කිරීමේ හැකියාව හා සාමාන්‍ය බුද්ධිය පමණක් තිබීම අවම සුදුසුකම ලෙස මා සලකනවා.  තවද, ඇසෙන පරිදි ඉංග්‍රීසි අකුරින් ලිවීමට හැකිවීම හා ඉංග්‍රීසියෙන් ලියා ඇති දෙයක් කියවීමට හැකි නම්, ඔබට මෙතැන් සිට මෙම පාඩම් මාලාව කියවා ඉගෙන ගත හැකිය.  ඔබට එසේ ඉංග්‍රීසි කියවීම හා ලිවීම ගැන දැනීමක් දැනටමත් නොමැත්තේ නම්, කරුණාකර මෙ‍ම පොතෙහි “අතිරේකය - 1 ”  බලා පළමුව එම හැකියාව ඇති කරගන්න.  තවද, හැකි පමණ ඉංග්‍රීසි වචනද පාඩම් කරගන්න. ඔබ හිතවතෙකුගේ නිවසකට හෝ වෙනත් පිටස්තර තැනකට යන විටෙක හැසිරෙන්නේ ඔබට අවශ්‍ය විදියටම නෙමේ නේද?  එනම්, පිට නිවසකට ගිය විට අහවල් පුටුව තිබෙන තැන හරි නැහැ, අහවල් එක මෙහෙම තිබෙන්නට ඕනෑ ආදී ලෙස ඔවුනට පවසන්නේ නැහැ, මොකද අප සිටින්නේ අනුන්ගේ තැනක නිසා.  එලෙසම, ඉංග්‍රීසි භාෂාව යනු සිංහල නොවේ.  ඔබ කැමැති වුවත් නැතත් ඉංග්‍රීසි ඉගෙනීමේදීද අප ඉංග්‍රීසි ව්‍යාකරණ රීති හා රටා එපරිද්දෙන්ම උගත යුතුය.  එනම්, සෑම සිංහල වගන්ති රටාවක්ම ඉංග්‍රීසියට ඔබ්බන්නට නොව, ඉංග්‍රීසියේ ඇති රටා ඔබ දන්නා සිංහල...