Skip to main content

Proposal to Reform the United Nations

Proposal to Reform the United Nations     Preamble It is obvious that the current United Nations is not democratic and fair because it is effectively controlled by the five States which have the veto power.   Even to amend it to become a better democratic global institution is impossible because the Security Council stops such process.   This situation must be stopped at any cost. The vast majority of the Member states are deprived of their equitable place and dignity in this present system. Therefore, they must be prepared to be brave and smart enough to re-form a new United Nations, if the existing system is not willing to be reformed in better and democratic way.     1.      A new UN Charter should be adopted based on the current Charter with amendments to include the proposed changes herewith.     2.      The functional and administrative organizational hierarchy should be as follows.   3.      The General Assembly (UNGA) shall be made the apex body of the UN, and all other arms/of

අභ්‍යවකාශ කාලගුණය (Space Weather)

කාලගුණය (weather) යන වචනය අප කාටත් හොඳින් හුරුපුරුදුය. කෙටියෙන්ම කියතොත් කාලගුණය යනු පෘථිවි වායුගෝලයේ පොලොවට ආසන්නතම වායු ස්ථරයේ (එනම් පරිවර්තීගෝලයේ) සිදුවන වැස්ස, උෂ්නත්වය, සුළඟ වැනි සංසිද්ධි කිහිපයක අධ්‍යනය හා භාවිතාවයි. මේ සංසිද්ධි සියල්ලම සිදු වන්නේ සූර්යාගේ බලපෑම නිසාය. ලංකාව වැනි රටක මිනිසුන් කාලගුණය ගැන එතරම් තැකීමක් නොකළත් දියුණු රටවල මිනිසාගේ යහපැවැත්මට එය නැතිවම බැරි දෙයක් බවට පත්ව ඇත. කාලගුණය පැය ගණනක් තුලදී විශාල වෙනස්කම්වලට භාජනය විය හැකිය. එය එච්චරට අස්ථාවර විය හැකි දෙයකි. එනිසාම නිතර තම අදහස් වෙනස් කරන මිනිසුන් "කාලගුණය වගේ" යැයි කියනවා. එහෙත් කාලගුණය පිළිබඳ පර්යේෂන කොට විශාල දත්ත ප්‍රමාණයක් කාලගුණ විද්‍යාඥයන් විසින් රැස් කොට, විද්‍යාත්මක ක්‍රමවේද හා තර්කන ක්‍රම අනුගමනය කරමින් අධ්‍යනය කළ විට දක්නට ලැබෙන දෙයක් නම්, කාලගුණය නිතර නිතර වෙනස් වන ස්වභාවයක් ගත්තත්, දිගුකාලීනව බලන විට ඒවායේ යම් රටාවක් පැවතීමයි. උදාහරණයක් ලෙස, මාර්තු අප්‍රේල් මාසවල ලංකාවට දැඩි රස්නයක් තිබෙන අතර සන්ද්‍යා කාලයේදී ගිගිරුම් සහිත වැසි ඇති වේ. මෙවැනි දිගුකාලීනව පවතින කාලගුණ රටා දේශගුණය (climate) ලෙස හැඳින්වෙනවා (කාලගුණය හා දේශගුණය එකිනෙකට සම්බන්ද සංකල්ප දෙකක් වුවත් ඒ දෙකෙහි වෙනස වටහ ගන්න).එහෙත් අප මේ ලිපියෙන් කතා කරන්නට යන්නේ ඉහත විස්තර කළ අප කවුරුත් දන්නා කාලගුණය ගැන නොව අභ්‍යවකාශ කාලගුණය ගැනයි.


එනිසා අභ්‍යවකාශය (space) යන වචනය මුලින්ම පැහැදිලි කර ගමු. අභ්‍යවකාශය යනු දළ වශයෙන් පෘථිවි වායුගෝලයෙන් එපිටට තිබෙන අවකාශයයි. එහි කෙලවරක් සෙවිය නොහැකි තරමට විශාලය. ඒ අනුව පෘථිවිය (එහි වායුගෝලයද සමඟම) පිහිටා තිබෙන්නේ අභ්‍යවකාශය තුල තමයි. අභ්‍යවකාශයේ මූලිකම ලක්ෂණය/කොන්දේසිය වන්නේ එය රික්තකයක් (vacuum) විය යුතු බවයි. ඉතිං වායුගෝලය තුල වාත අංශු එමට තිබෙන නිසා වායුගෝලය අභ්‍යවකාශය ලෙස නොසලකයි. සමහරුන් සිතන්නේ අභ්‍යවකාශය යනු පෘථිවි ගුරුත්වාකර්ශනයෙන් තොරවන ස්ථාන බවයි. එය ඉතාම වැරදි මතයකි. න්‍යායාත්මකව පෘථිවියේ හෝ වෙනත් ඕනෑම ග්‍රහවස්තුවක ගුරුත්වාකර්ශනය විශ්වයේ කෙලවර දක්වාම විහිදී යයි (එහෙත් ඈතට යන්නට යන්නට එම ආකර්ශන බලය වේගයෙන් හීන වී යයි). උදාහරණයක් ලෙස සඳ තිබෙන්නේ පෘථිවියේ සිට කිලෝමීටර් 340,000ක් පමන ඈතින් වන අතර සඳ අපෙන් ගිලිහී නොයන්නේ පෘථිවි ගුරුත්වාකර්ශනයට එය හසුව තිබෙන නිසාය. සාමාන්‍යයෙන් පෘථිවි වායුගෝලය පොලොවේ සිට කිලෝමීටර් 1000ද ඉක්මවා ඉහලට පවතී. එහෙත් පොලොවේ සිට කිලෝමීටර් 100ක් පමන උඩට ගිය විට වායුගෝලයේ වායු අංශු ඉතා ඈතින් ඈතට පිහිටයි (එනම් වායුගෝලය සියුම් වේ). එය කොතරම් සියුම් වනවාද කියතොත් ප්‍රායෝගිකව අභ්‍යවකාශය ලෙස එය සැලකිය හැකිය. ඒ කියන්නේ ප්‍රායෝගික වශයෙන් අභ්‍යවකාශය පටන් ගන්නේ පොලොවේ සිට කිලෝමීටර් 100ක් ගියාට පසුවයි.

ඒ අනුව අභ්‍යවකාශ කාලගුණය යනු අභ්‍යවකාශයේ පවතින කාලගුණ තත්වයන් විය යුතු බව ඔබට සිතෙනු ඇත. එහෙත් මෙහිදී සලකා බලන්නේ වැස්ස, උෂ්ණත්වය, සුළං වේගය වැනි කරුණු නොවේ. තවද, මෙහිදී මුලු විශ්වයම (එනම් සමස්ථ අභ්‍යවකාශයම) සලකා බලන්නේද නැත. විශ්වයේ අනන්ත ගණනක් තරු හා අභ්‍යවකාශ වස්තුන් පිහිටියත් ඒ සියල්ලම කැටි කර ගත්තත්, ඒ සියල්ලටම වඩා පෘථිවියට සූර්යාගෙන් ඇති වන බලපෑම අතිදැවැන්තය. ඊට හේතුව සූර්යා එතරම් අපට ළඟින් පිහිටීමයි. එය අප හැමදාම අත්දකින දෙයක්නේ. සූර්යා නැති රාත්‍රිය කොතරම් අඳුරුද බලන්න කොතරම් තරු අහසේ තිබුණත්. එනිසා අභ්‍යවකාශ කාලගුණයේදීත් අර සාමාන්‍ය කාලගුණයේදී මෙන්ම සූර්යාගේ බලපෑම තමයි පවතින්නේ. ඊටත් අමතරව, මෙහිදී අධ්‍යනය කරන්නේ පෘථිවට ආසන්න අභ්‍යවකාශය වේ.

අප කවුරුත් දන්නේ සූර්යාගෙන් අපට ආලෝකය හා තාපය (විකිරන ක්‍රමයෙන්) ලැබෙන බවයි. තාපය විකිරන ලෙස ගමන් කරන විට ඇත්තටම ගමන් කරන්නේ අ‍ධෝරක්ත ආලෝකයයි. අපගේ ඇසට පෙනෙන දෘෂ්‍යාලෝකය, ඇසට නොපෙනෙන අධෝරක්ත ආලෝකය පමනක් නොව, ඇසට නොපෙනෙන පාරජම්බූල ආලෝකය, එක්ස් කිරන හා රේඩියෝ තරංග පවා සූර්යාගෙන් නිකුත් වේ. මේ සියල්ලම පොදුවේ අප විද්‍යුත්චුම්භක තරංග ලෙස හඳුන්වමු. විද්‍යුත්චුම්භක තරංගවලට අමතරව, සූර්යාගෙන් ආරෝපිත අංශුද (charged particles) නිකුත් වේ. ඇත්තෙන්ම අභ්‍යවකාශ කාලගුණයට පදනම් වන්නේ මූලිකවම මෙම ආරෝපිත අංශු හා විද්‍යුත්චුම්භක තරංගයි.



අප දන්නවා සියලු තරුවල සිදුවන්නේ ප්‍රබල න්‍යෂ්ටික ප්‍රතික්‍රියා වේ. මෙහි ප්‍රතිපලයක් ලෙස අතිදැවැන්ත ශක්තියන් අවටට මුදා හැරෙනවා තරුව මිය යන තෙක්ම (වසර කෝටි ගණනක් තිස්සේ). එම ශක්තිය තමයි ආලෝකය, තාපය, රේඩියෝ තරංග, පාරජම්බූල තරංග, ගැමා තරංග ආදි ලෙස පිට වන්නේ. තවද, ඔබ දන්නවා බෝම්බයක් වැනි දෙයක් පුපුරන විට කුඩා කුඩා සුන්බුන් අවටට විසිවෙනවා. එලෙසම තරුව තුල සිදුවන අතිදැවැන්ත න්‍යෂ්ටික පිපිරීම් නිසා තරුවේ පදාර්ථ අවටට මුදා හැරෙනවා. සාමාන්‍යයෙන් තරුවක මතුපිටට වන්නට තිබෙන්නේ හයිඩ්‍රජන් හා හිලියම් වායු වේ (කොහොමත් සක්‍රිය තරුවක වැඩිපුරම පවතින්නේ මෙම වායු දෙක තමයි). ඉතිං අධික තාපයක් සමඟ පවතින නිසා මෙම වායුද පවතින්නේ ප්ලාස්මා ස්වරූපයෙන් (එනම්, පරමානුවල ඉලෙක්ට්‍රෝන ඉවත් වී) වේ. ඒ කියන්නේ හයිඩ්‍රජන් අයන හා හිලියම් අයනයි තරුවේ වැඩිපුරම පවතින පදාර්ථය වන්නේ (එවිට ගැලවී ගිය හෙවත් මුක්ත වු ඉලෙක්ට්‍රෝනද පවතින බව පැහැදිලියිනෙ). ඉතිං, තරුවකින්/සූර්යාගෙන් පදාර්ථ පිට වෙනවා යැයි පවසන විට ඉන් හැඟවෙන්නේ හයිඩ්‍රජන් අයන, හීලියම් අයන, ඉලෙක්ට්‍රෝන පිට වන බවයි.


පදාර්ථ (matter) නොවන විද්‍යුත්චුම්භක තරංග මෙන් නොව ආරෝපිත අංශු/පදාර්ථ ගමන් කිරීම සුවිශේෂි ගතියක් ඇත. ධන හෝ ඍන ආරෝපිත අංශු යම් තැනක පවතින විට ඊට ස්ථිතික විද්‍යුතය (static electricity) ලෙස හඳුන්වන අතර ඒවා ගමන් කරන විට ඊට ධාරා විද්‍යුතය (current electricity) යැයි කියනවා. ඒ අනුව සූර්යාගෙ සිට ආරෝපිත අංශු අවට පරිසරයට මුදා හැරෙනවා යනු සූර්යාගේ සිට අවටට විදුලියක් ගමන් කරනවා යන්න නේද? ඒ විතරක්ද නොවේ. ආරෝපිත අංශු ගමන් කරන (එනම් විදුලි ධාරාවක් තිබෙන) ඕනෑම අවස්ථාවක එතැන චුම්භක ගතියක් හෙවත් චුම්භක ක්ෂේත්‍රයක්ද (magnetic field) පවතිනවා. ඒ කියන්නේ සූර්යාගේ මෙම ආරෝපිත අංශු අවවට මුදා හැරීම නිසා ඒ අංශු ගමන් කරන්නේ කොතරම් දුරක්ද එතරම් දුරක් දක්වා යම් චුම්භක ගතියක් අභ්‍යවකාශය පුරා පැතිරෙනවා.


අභ්‍යවකාශ කාලගුනයේදී අපට වැස්ස, සුලං, උෂ්නත්වය යන සාධක/සංසිද්ධි වෙනුවට සූර්යාගේ සිට එන සූර්ය සුලං හා විකිරණ තමයි සාධක බවට පත් වන්නේ. සූර්යාගේ සිට පෙර කියූ පරිදි ආරෝපිත අංශු වටේට පිට විම අපට සූර්යා සිට එන සුළඟක් ලෙස සලකන්නට පුලුවන්. එය තමයි සූර්ය සුළං (solar wind) ලෙස නම් කරන්නේ. එලෙසම, සූර්යාගේ සිට එන විද්‍යුත්චුම්භක කිරණ හා සූර්ය සුළං ලෙස වේගයෙන් ගමන් කරන ආරෝපිත අංශු යන දෙකටම අප විකිරණ (radiation) යැයි කියනවා.


විකිරණවලට යම් ශක්තියක් තිබේ. යම් පමනකට වඩා ශක්තිය වැඩි වන විට ඊට හැකියාවක් තිබෙනවා උදාසින/සාමාන්‍ය අංශු අයනීකරනය (ionization) කරන්නට. අයනීකරනය යනු උදාසීන අංශුවලින් පිටතින්ම අැති ඉලෙක්ට්‍රෝන ඉවත් කිරීමයි. ජීවීන්ගේ ශරීරද සෑදී තිබෙන්නේ පරමානු/අංශුවලින් බැවින් අයනීකරනය ජීවි සෛලවලට සිදු වුවොත් එය ජීවින්ට ඉතා අහිතකර වේ. එනම් පිලිකා සෑදේ. මෙලෙස ඉතා අවදානම් සහිත සැර වැඩි අයනීකරන හැකියාව තිබෙන විකිරන අයනීකරන විකිරන (ionizing radiation) ලෙස හැඳින් වේ. අයනීකරන හැකියාව නැති ශක්ති හීන විකිරන අයනීකරනය නොකරන විකිරණ (non-ionizing radiation) ලෙස හැඳින්වේ.

ඒ අනුව සූර්යාගේ සිට එන විද්‍යුත්චුම්භක විකිරණවලින් පාරජම්බූල කිරන, එක්ස් කිරන, හා ගැමා කිරණවලට අයනීකරන හැකියාව ඇති අතර, දෘෂ්‍යාලෝකය, අධෝරක්ත කිරණ, රේඩියෝ තරංගවලට අයනීකරන හැකියාව නැත. තවද, වේගයෙන් ගමන් කරන ඉලෙක්ට්‍රෝන (බීටා විකිරණ), වේගයෙන් ගමන් කරන හයිඩ්‍රජන් අයන/න්‍යෂ්ටි (ප්‍රෝටෝන් විකිරණ), වේගයෙන් ගමන් කරන හීලියම් අයන/න්‍යෂ්ටි (ඇල්ෆා විකිරණ) යන ඒවාටද අයනීකරණ හැකියාව තිබෙන නිසා ඒවාද අයනීකරන විකිරන වේ. ඒ අනුව සූර්යා සිට අපට මේ දෙයාකාරයේම විකිරණ එන අතර ඉන් අයනීකරන හැකියාව සහිත විකිරන ප්‍රබල විනාශයක් සිදු කළ හැකි දෙයක් බව පෙනේ.


ඉතිං අභ්‍යවකාශ කාලගුනයේදී අප සොයා බලන්නේ මේ ගැනය. සූර්යා සිට අපට නිරන්තරයෙන්ම අංශු එන නිසා සූර්ය සුලංවලින් අඩුවක් නැත. එලෙසම පාරජම්බූල කිරන හා එක්ස් කිරනද එයි. ඉඳහිට සූර්ය සුලං ක්‍රියාකාරිත්වය ඉහල යෑම නිසා වැඩිපුර ආරෝපිත අංශු අප වෙත එයි. මෙවිට ඒවා සූර්ය සුලං නොව සූර්ය කුනාටු (solar storms) යැයි හැඳින් වෙනවා. සූර්ය කුනාටුවකදී වැඩිපුර එක්ස් කිරන පවා විමෝචන වේ. විද්‍යුත්චුම්භක කිරන මෙන්ම ආරෝපිත අංශුද පිට වන්නේ සූර්යා මත සිදු වන න්‍යෂ්ටික ප්‍රතික්‍රියා නිසා බැවින් අංශු වැඩිපුර පිටවන විට කිරණද වැඩිපුර පිට වීම සිදු වේ. ඒ අනුව, සූර්යා නිසා අපට විශාල අනතුරක් තිබෙනවා කියා එකවර ඔබට දැනෙනු ඇත. ඔව්. එහෙත් වාසනාවකට මෙන් පොලොව ඊට ඔරොත්තු දෙන ලෙස සැකසී ඇත. ඒ කෙසේද?

පොලොව වටේට විශාල වායුගෝලයක් තිබෙන අතර මෙනිසා සූර්යා සිට එන තාපය පොලොව මතට වැටෙන විට සෞම්‍ය වේ. විශාල තාපයක් පරාවර්තනය කර දමයි. ඊටත් අමතරව, වායුගෝලයේ යම් උසකින් ඕසෝන් වායු ස්ථරය ලෙස හැඳින්වෙන කොටසක් ඇත. එමඟින් සූර්යා සිට එන පිලිකාකාරක පාරජම්බූල වැනි කිරණ පෙරා දමයි. තවද වායුගෝලයේ වාත අංශු මඟින් සූර්ය සුලං/කුනාටු ලෙස එන ආරෝපිත අංශුද යම් ප්‍රමානයකින් පොලොව මතුපිටට පැමනීම වලකයි.


මේ සියල්ලටම වඩා තවත් වැදගත් ආරක්ෂිත වලල්ලක් පොලොවට ඇත. එනම්, ඉහත රූපයේ මෙන් පොලොවේ චුම්භක ක්ෂේත්‍රයක් ඇත (ගවුස් 0.5 ක වැනි කුඩා ප්‍රබලතාවක් සහිත චුම්භක ක්ෂේත්‍රයකි).  ඔබ දන්නවා චුම්භක ක්ෂේත්‍රයක් තුල ආරෝපිත අංශු ගමන් කරන විට ඒවා වක්‍ර වී ගමන් කරනවා. ඒ කියන්නේ පෘථිවි චුම්භක ක්ෂේත්‍රය තුල සූර්යා සිට එන ආරෝපිත අංශු ගමන් කරන විට ඒවායේ ඍජු ගමන් මාර්ග වක්‍ර වී පොලොව මතට වැටෙන ප්‍රමානය අඩු වී අතිදැවැන්ත ප්‍රතිශතයක් පොලොව වටෙන් පසුපසට ගමන් කරයි.



ඇත්තටම මෙම පෘථිවි චුම්භක ක්ෂේත්‍රය නොතිබෙන්නට පෘථිවියේ වායුගෝලයද නොපවතිනු ඇත. යම් වස්තු දෙකක් ඇතිල්ලෙන විට ක්‍රමයෙන් ඒ වස්තු දෙකම ගෙවී යනවානේ. අන්න එලෙම අවුරුදු කෝටි ගනනක් තිස්සේ වායුගෝලයට සූර්ය සුලං හැප්පීම හේතුවෙන් ක්‍රමක්‍රමයෙන් වායුගෝලය කැඩි කැඩී ගොස් වායුගෝලය නැති වන්නට තිබුණි. එසේ සිදු වූවා නම්, පොලොව මත ජීවින් බිහි නොවනු ඇත.

සූර්යා සිට කෙලින්ම එන ප්‍රබල චුම්භක ක්ෂේත්‍රයක් පොලොව සමීපයෙහි නැතත් සූර්යා සිට එන ආරෝපිත අංශු මඟින් යම් චුම්භක ක්ෂේත්‍රයක සෑදෙන බව මොහොතකට කලින් දැනගත්තානෙ. එය වක්‍රාකාරයෙන් සූර්යාගේ බලපරාක්‍රමය (චුම්භක ක්ෂේත්‍රයක්) ලෙස අවශ්‍ය නම් සැලකිය හැකියි. ඉතිං, පෘථිව චුම්භක ක්ෂ්‍රෙතය හා සූර්ය සුලං ගැටීම නිසා ඉහත රූපයේ ආකාරයට ලස්සට පොලොව වට කර ගත් චුම්භක ක්ෂේත්‍රයක් වෙනුවට සූර්යාට මුහුන ලා තිබෙන පැත්ත ඇතුලට එබුනු සූර්යාට පිටුපා සිටින පැත්ත වලිගයක් මෙන් පසුපසට විහිදුනු චුම්භක ක්ෂේත්‍රයක් තමයි පොලොව වටේ පවතින්නේ.

පෙරත් හැඟවූ පරිදි ආරෝපිත අංශු සියල්ලම පොලොව වටේට පෙලොවේ නොගැටී ගමන් කරන්නේ නැත. යම් ප්‍රමානයක් වායුගෝලය තුලට හා පෘථිවය මතට එයි. ඉනුත් විශාල අංශු ප්‍රමානයක් පොලොවට වැටෙන්නේ පෘථිවි ධ්‍රැව ආසන්න ප්‍රදේශවලය. එවිට එම ආරෝපිත අංශු වායු අංශු සමඟ ගැටී ඉතා අලංකාරවත් ආලෝක ධාරා අහසේ මවනවා. මේවා අවුරෝරා (AURORA) ලෙස හැඳින් වේ.


ඉහත විස්තරය අනුව සූර්ය සුලංවත් විකිරණයවත් පොලොව මත අපට එතරම් කරදරයක් ඇති කරන්නේ නැති පරිදි පොලොව බිහි වී තිබෙන බව පෙනේ. එහෙත් දිගුකාලීනව සලකන විට එම තත්වය සැමදා එලෙසම පවතීවි යැයි කිව නොහැකිය. සූර්යාගේ ක්‍රියාකාරිතවය දැනට තිබෙන තත්වයට වඩා ත්‍රීව්‍ර වුවොත් පෘථිවිය සතු එම ස්වාභාවික ආරක්ෂක වලලු ප්‍රමානවත් වේවදි? තවද, දැන් දැන් මිනිසා පොලොවෙන් එපිටට අභ්‍යවකාශය තුලද තම ක්‍රියාකාරකම් සිදු කරයි. එනම්, චන්ද්‍රිකා අභ්‍යවකාශයෙ රඳවා ඇත. ඉහල අහස තුල රේඩියෝ තරංග යොදා ගෙන සන්නිවේදනයන් සිදු කරයි. සූර්ය සුලං නිසා ඉහල අහසේ වාත අංශු අයනීකරනයට ලක් වීම නිසා රේඩියෝ තරංග එවැනි අයන සහිත ප්‍රදේශයක් හරහා යන විට විවිධ ප්‍රබල වෙනස්කම් සිදු වේ. ඒ අනුව ආදි මිනිසාට වඩා දැන් දැන් අභ්‍යවකාශ කාලගුනය අපට සාමාන්‍ය කාලගුනය තරම්ම වැදගත් වෙමින් පවතී.

මේ සියල්ල රඳා පවතින්නේ සූර්ය ක්‍රියාකාරිත්වය සමඟ බැවින් අභ්‍යවාකශ කාලගුනය සම්බන්දව අධ්‍යනය කිරීමේදී සූර්යා ගැන තමයි වැඩිපුරම අධ්‍යනය කරන්නේ. සූර්යා සාර්ථකව විද්‍යාත්මකව ආකෘති ගත කළ හැකි නම් (එනම් විද්‍යාත්මකව සූර්යාගේ ක්‍රියාකාරිත්වය තේරුම්ගත හැකි නම්), අපට ඉතා හොඳින් අභ්‍යකාශ කාලගුන තත්වයන් ගැන අනාවැකි කිව හැකි වනු ඇත. තවමත් අප සූර්යාගේ ක්‍රියාකාරිත්වය ගැන ඉතා හොඳම දැනුමක් නැත. එහෙත් දැනට අපට යම් පමනකට සාර්ථක දැනුමක් පවතී.

සූර්යා සිට පොලවට කිලෝමීටරය් මිලියන 150ක පමන දුරක් තිබේ. විද්‍යුත්චුම්භක තරංගය ආලෝකයේ වේගයෙන් ගමන් කරන නිසා සූර්යා සිට පොලොවට ආලෝකය/තාපය/රේඩියෝ තරංග ඒමට දල වශයෙන් මිනිත්තු 8ක් ගත වේ (ආලෝකයේ වේගය තත්පරයට කිලෝමීටර් 300,000 කි). එහෙත් ආරෝපිත අංශු ගමන් කරන්නේ ඊට සාපේක්ෂව ඉතාම අඩු වේගයකින්. එනිසා සූර්යාගෙන් නිකුත් වන අංශු පොලොවට ඒමට දවස් කිහිපයක් ගත වේ. මෙම කාලය නිශ්චිත නැති අතර එය තීරණය වන්නේ අංශුවල වේගය මතයි. ඉතිං අප සතුව තිබෙන උපකරණවලින් සූර්යාව නිරීක්ෂණය කර අපට යම් සාර්ථක මට්ටමකින් සූර්ය කුනාටු ඇති වීමේ හැකියාව හා ඒ සම්බන්ද වෙනත් විස්තර දැන ගත හැකියි (අප එම උපකරණවලින් නිරීක්ෂණය කරන්නේ ආලෝකය හා රේඩියෝ තරංග බැවින් එම නිරීක්ෂණ තොරතුරු විනාඩි කිහිපයකින් දත හැකි අතර, එම දත්ත මත අංශුවල හැසිරීම පුරෝකථනය කළ හැකියි).

මෙලෙස ලොව පුරා අභ්‍යවකාශ කාලගුනය ගැන පර්යේෂන කරන ආයතන රාශියක් ඇත. සාමාන්‍ය කාලගුන වාර්තා මෙන්ම අභ්‍යවකාශ කාලගුනය පිලිබඳ වාර්තා ඔවුන් නිතරම නිකුත් කරනවා. මෙම තොරතුරු විශේෂයෙන් චන්ද්‍රිකා මෙහෙයවන ආයතනවලට වැදගත් වේ. සූර්ය කුනාටු වැඩි වේවි යැයි පුරෝකථනයක් කළ විට එම කාල සීමාව තුල චන්ද්‍රිකාවල තටු (සූර්යකෝෂ පැනල) හකුලුවා තැබිය හැකියි. එවිට අංශු වැදී චන්ද්‍රිකා විනාශ වීමේ සම්භාවිතාව අවම වේ. තවද, වර්තමානයේ ජීපීඑස් වැනි චන්ද්‍රිකා හා රේඩියෝ තරංග දෙකම උපයෝගි කර ගෙන ලබා දෙන සේවා නැතිවම බැරිය. ඉතිං අභ්‍යවකාශ කාලගුනය මෙහිදීද වැදගත් වේ.

අභ්‍යවකාශ කාලගුනය ප්‍රයෝජනවත් තවත් ක්ෂේත්‍රයක් තමයි ආධුනික ගුවන් විදුලි ශිල්පය. එහි යෙදෙන්නන් තම නිවසේ හෝ වාහනයේ සිටම තමන්ගේම රේඩියෝ ට්‍රාන්ස්මිටර් හා රිසීවර් යොදා ගෙන මුලු ලෝකයත් සමඟම සන්නිවේදනය සිදු කරයි (මෙහි නියැලීමට ඔබටත් හැකි අතර, එය කරන ආකාරය ගැන මා විශාල ලිපි ගනනකින් මෙහි පැහැදිලි කර ඇත). සූර්ය සුලං/කුනාටු හේතුවෙන් ඉහල වායුගෝලයේ (එනම් අයනගෝලයේ) අයනීකරන මට්ටම් වෙනස් වේ. සමහර වෙනස්වීම නිසා රේඩියෝ තරංග ඒ තුලින් ගමන් කිරීම සම්පූර්ණයෙන්ම අත්හිටුවේ. තවත් සමහර වෙනස්වීම් නිසා ඊට හාත්පස විරුද්ධ දේ සිදු වේ. එනම්, කිලෝමීටර් දහස් ගනනක් ඈතට ඔබේ රේඩියෝ තරංග ගමන් කිරීමට සලස්වයි. පහත දැක්වෙන්නේ ආධුනික ගුවන් ශිල්පින්ට ප්‍රයෝජනවත් වන ලෙස අභ්‍යවකාශ කාලගුන තොරතුරු ලබා දෙන සේවාවක් විසින් එම තොරතුරු ලස්සට කැටි කොට දක්වන සේවාවකි.

http://www.hamqsl.com/

අවශ්‍ය නම් අභ්‍යවකාශ කාලගුනය පිලිබද වාර්තා ඔබේ ජංගම දුරකතනයට නොමිලේම ගෙන්වා ගත හැකියි. ඒ සඳහා ඉතා හොඳ twitter ගිනුම් ඇත (https://twitter.com/BGSspaceWeather , https://twitter.com/_SpaceWeather_ , https://twitter.com/spaceweather). ඒවාට සබ්ස්ක්‍රයිබ් වූ විට එස්එම්එස් මාර්ගයෙන් එම වාර්තා එයි. මේ ගැන ගැඹුරට ඉගෙනීමට ඉංග්‍රිසි බසින් ඕනෑ තරම් විස්තර අන්තර්ජාලයේ ඇත. මේ විෂය ගැන දැනුවත් කිරීමක් සිදු කර එය හඳුන්වාදීමටයි මේ ලිපිය ලියන්නට යෙදුනේ.

Comments

Post a Comment

Thanks for the comment made on blog.tekcroach.top

Popular posts from this blog

දන්නා සිංහලෙන් ඉංග්‍රිසි ඉගෙන ගනිමු - පාඩම 1

මෙම පොත (පාඩම් මාලාව) පරිශීලනය කිරීමට ඔබට එදිනෙදා සිංහල භාෂාව භාවිතා කිරීමේ හැකියාව හා සාමාන්‍ය බුද්ධිය පමණක් තිබීම අවම සුදුසුකම ලෙස මා සලකනවා.  තවද, ඇසෙන පරිදි ඉංග්‍රීසි අකුරින් ලිවීමට හැකිවීම හා ඉංග්‍රීසියෙන් ලියා ඇති දෙයක් කියවීමට හැකි නම්, ඔබට මෙතැන් සිට මෙම පාඩම් මාලාව කියවා ඉගෙන ගත හැකිය.  ඔබට එසේ ඉංග්‍රීසි කියවීම හා ලිවීම ගැන දැනීමක් දැනටමත් නොමැත්තේ නම්, කරුණාකර මෙ‍ම පොතෙහි “අතිරේකය - 1 ”  බලා පළමුව එම හැකියාව ඇති කරගන්න.  තවද, හැකි පමණ ඉංග්‍රීසි වචනද පාඩම් කරගන්න. ඔබ හිතවතෙකුගේ නිවසකට හෝ වෙනත් පිටස්තර තැනකට යන විටෙක හැසිරෙන්නේ ඔබට අවශ්‍ය විදියටම නෙමේ නේද?  එනම්, පිට නිවසකට ගිය විට අහවල් පුටුව තිබෙන තැන හරි නැහැ, අහවල් එක මෙහෙම තිබෙන්නට ඕනෑ ආදී ලෙස ඔවුනට පවසන්නේ නැහැ, මොකද අප සිටින්නේ අනුන්ගේ තැනක නිසා.  එලෙසම, ඉංග්‍රීසි භාෂාව යනු සිංහල නොවේ.  ඔබ කැමැති වුවත් නැතත් ඉංග්‍රීසි ඉගෙනීමේදීද අප ඉංග්‍රීසි ව්‍යාකරණ රීති හා රටා එපරිද්දෙන්ම උගත යුතුය.  එනම්, සෑම සිංහල වගන්ති රටාවක්ම ඉංග්‍රීසියට ඔබ්බන්නට නොව, ඉංග්‍රීසියේ ඇති රටා ඔබ දන්නා සිංහල භාෂාව තුළින් ඉගෙනීමට උත්සහ කළ යුතුය. 

දන්නා සිංහලෙන් ඉංග්‍රිසි ඉගෙන ගනිමු - අතිරේකය 1

මූලික ඉංග්‍රීසි ලිවීම හා කියවීම ඉංග්‍රීසියෙන් ලියන්නේ හා ඉංග්‍රීසියෙන් ලියා ඇති දෙයක් කියවන්නේ කෙසේද?  ඉංග්‍රීසිය ඉගෙනීමට පෙර ඔබට මෙම හැකියාව තිබිය යුතුමය.  එය එතරම් අපහසු දෙයක්ද නොවේ.  ඔබේ උනන්දුව හොඳින් ‍තිබේ නම්, පැය කිහිපයකින් ඔබට මෙම හැකියාව ඇති කර ගත හැකිය.  මුල සිට පියවරෙන් පියවර එය උගන්වන්නම්.   මුලින්ම මිනිසා භාෂාවක් භාවිතා කළේ ශබ්දයෙන් පමණි.  එනම් ලිඛිත භාෂාව ඇති වූයේ පසු කාලයකදීය.  කටින් නිකුත් කරන ශබ්ද කනින් අසා ඔවුන් අදහස් උවමාරු කර ගත්තා.  පසුව ඔවුන්ට වුවමනා වුණා මෙම ශබ්ද කොලයක හෝ වෙනත් දෙයක සටහන් කර ගන්නට.  ඒ සඳහායි අකුරු නිර්මාණය කර ගත්තේ.  එම අකුරු නියෝජනය කරන්නේ ශබ්දයි .  මෙසේ මූලික අකුරු කිහිපයක් ඔවුන් එක එක භාෂාව සඳහා නිර්මාණය කර ගත්තා.  ඉංග්‍රීසියේදී මෙලෙස මූලික අකුරු 26ක් ඇත.   එය ඉංග්‍රීසි හෝඩිය ලෙස හැඳින් වෙනවා. අප ඉගෙන ගත යුත්තේ මෙම අකුරු මඟින් නියෝජනය කෙරෙන ශබ්ද මොනවාද යන්නයි.  එවිට ඔබට ඉංග්‍රීසි ලිවීමට හා කියවීමට හැකි වෙනවා.  ඊට පෙර අප අකුරු 26 දැනගත යුතුයි.  එම අකුරු 26 පහත දක්වා ඇත.  ඉංග්‍රීසියේදී සෑම අකුරක්ම “සිම්පල්” හා “කැපිටල්” ලෙස දෙයාකාර

කතාවක් කර පොරක් වන්න...

කෙනෙකුගේ ජීවිතය තුල අඩුම වශයෙන් එක් වතාවක් හෝ කතාවක් පිරිසක් ඉදිරියේ කර තිබෙනවාට කිසිදු සැකයක් නැත. පාසැලේදී බලෙන් හෝ යම් සංගම් සැසියක හෝ රැස්වීමක හෝ එම කතාව සමහරවිට සිදු කර ඇති. පාසලේදී කතා මඟ හැරීමට ටොයිලට් එකේ සැඟවුනු අවස්ථාද මට දැන් සිහිපත් වේ. එහෙත් එදා එසේ කතා මඟ හැරීම ගැන අපරාදේ එහෙම කළේ යැයි අද සිතේ. යහලුවන් ඉදිරියේ "පොර" වෙන්න තිබූ අවස්ථා මඟ හැරුණේ යැයි දුකක් සිතට නැඟේ. ඇත්තටම කතාවක් කිරීම "පොර" කමකි. දක්ෂ කතිකයන්ට සමාජයේ ඉහල වටිනාකමක් හිමි වේ. පාසැලේදී වේවා, මඟුලක් අවමඟුලක් හෝ වෙනත් ඕනෑම සමාජ අවස්ථාවකදී වේවා දේශපාලන වේදිකාව මත වේවා කතාවක් කිරීමේදී පිලිපැදිය යුත්තේ සරල පිලිවෙතකි. එහෙත් එම සරල පිලිවෙත තුල වුවද, තමන්ගේ අනන්‍යතාව රඳවන කතාවක් කිරීමට කාටත් හැකිය. පුද්ගලයාගෙන් පුද්ගලයා වෙනස් වේ. එම වෙනස ප්‍රසිද්ධ කතා (public speaking) තුලද පවත්වාගත හැකිය. මේ ගැන මට ලිපියක් ලියන්නට සිතුනේ මාගේ මිතුරෙකුට ප්‍රසිද්ධ කතාවක් කිරීමට අවශ්‍ය වී, ඒ ගැන මේ ළඟ දවසක අප පැයක් පමණ සිදු කළ සංවාදයක් නිසාය. මා ප්‍රසිද්ධ දේශකයකු නොවුණත් මේ විෂය සම්බන්දයෙන් පාසැල් කාලයේ සිටම පත

දෛශික (vectors) - 1

එදිනෙදා ජීවිතයේදිත් විද්‍යාවේදිත් අපට විවිධාකාරයේ අගයන් සමඟ කටයුතු කිරීමට සිදු වෙනවා . ඉන් සමහරක් නිකංම සංඛ්‍යාවකින් ප්‍රකාශ කළ හැකි අගයන්ය . අඹ ගෙඩි 4 ක් , ළමයි 6 දෙනෙක් ආදී ලෙස ඒවා ප්‍රකාශ කළ හැකියි . තවත් සමහර අවස්ථාවලදී නිකංම අගයකින් / සංඛ්‍යාවකින් පමණක් ප්‍රකාශ කළ නොහැකි දේවල් / රාශි (quantity) හමු වේ . මෙවිට “මීටර්” , “ තත්පර” , “ කිලෝග්‍රෑම්” වැනි යම් ඒකකයක් (unit) සමඟ එම අගයන් පැවසිය යුතුය ; නැතිනම් ප්‍රකාශ කරන අදහස නිශ්චිත නොවේ . උදාහරණයක් ලෙස , “ මං 5 කින් එන්නම්” යැයි කී විට , එම 5 යනු තත්පරද , පැයද , දවස්ද , අවුරුදුද ආදි ලෙස නිශ්චිත නොවේ . මේ දෙවර්ගයේම අගයන් අදිශ (scalar) ලෙස හැඳින්වේ . අදිශයක් හෙවත් අදිශ රාශියක් යනු විශාලත්වයක් පමණක් ඇති දිශාවක් නැති අගයන්ය . ඔබේ වයස කියන විට , “ උතුරට 24 යි , නැගෙනහිරට 16 යි” කියා කියන්නේ නැහැනෙ මොකද දිශාව යන සාධකය / කාරණය වයස නමැති රාශියට වැදගත්කමක් නැත . එහෙත් සමහර අවස්ථා තිබෙනවා අගයක් / විශාලත්වයක් (magnitude) මෙන්ම දිශාවක්ද (direction) පැවසීමට සිදු වන . මෙවැනි රාශි දෛශික (vector) ලෙස හැඳින්වේ . උදාහරණයක් ලෙස , ඔබ යම් “බලයක්

දැනගත යුතු ඉංග්‍රිසි වචන -1

ඉංග්‍රිසි බස ඉගැනීමේදී වචන කොපමණ උගත යුතුද, එම වචන මොනවාදැයි බොහෝ දෙනෙකුට මතුවන ගැටලුවක් වන අතර, බොහෝ දෙනා ඊට විවිධ පිලිතුරුද සපයා ඇත. මේ ගැන හොඳින් පරීක්ෂණය කර ඇමරිකානු ආයතනයක් විසින් වචන 5000ක ලැයිස්තුවක් ඉදිරිපත් කර ඇත. එම ලැයිස්තුව මා කෙටස් දෙකකට (දිගු වැඩි නිසා) සිංහල තේරුම්ද සහිතව ඉදිරිපත් කර ඇත. (මේවා සැකසුවත් සෝදුපත් බලා නැති නිසා සුලු සුලු දෝෂ සමහරවිට තිබිය හැකිය). පහත ලැයිස්තුවේ වචන 2500ක් ඇත.    Word    තේරුම        be    ඉන්නවා    and    හා    of    ගේ    in    තුල    to    ට    have    තියෙනවා    to    ට    it    ඒක, ඌ    I    මම    that    ... කියලා, ඒ/අර, ඒක/අරක    for    සඳහා    you    ඔබ, ඔබලා    he    ඔහු    with    සමඟ    on    මත    do    කරනවා, "මෙව්ව කරනවා"    say    කියනවා    this    මේ, මේක    they    උන්, ඒවා, ඒගොල්ලෝ    at    දෙස, අසල    but    නමුත්    we    අපි    his    ඔහුගේ    from    සිට, ගෙන්    not    නැහැ    by    විසින්, මඟින්    she    ඇය    or    හෝ, හෙවත්    as    විට, නිසා, වශයෙන්    what    මොකක්ද,